“小神童”与“江郎才尽”

上小学的时候，我是班里的差生。可能是怎么也适应不了从幼儿园到小学的转变，所以一开始就掉队了。
 
于是，我也便不再努力学习，变得越来越淘气，掏鸟蛋，捉蛤蟆，一刻也不闲着。有时，我也挺羡慕罗平那样的学生的。她是我们班的学习委员，作文尤其出色，从三年级开始，她写的各种作文都经常作为范文在班里朗读。她的文章词藻华丽，成语、文言词繁多，我知道那和她的家庭是分不开的。
 
她家里的书香气颇浓，父母都是知识分子，她从小就背唐诗、成语字典，所以，作文中的文词自然多得让人眼花缭乱。我是差生，自然没有资格得到她的邀请去她家玩，她们家的情况，我也都是从去过她家的同学那儿打探来了。
 
转折出现在五年级那年。有一次，老师出了作文题《一件趣事》，我不假思索，把我原来一次捅马蜂窝的事给写上了，因为我觉得那种事最有趣。
 
老师讲评作文时，我并没太在意，罗平的作文自然又是范文。突然，我听见语文老师略显激动的声音：“这次，有一篇写得非常真实生动的作文，可以说是这次作文中最清新质朴的一篇。你们听：‘那树那么高，可我一点也怕，从我家  ’”
 
“啊？那不是我写的作文吗？”我心中暗暗吃惊。语文老师念完了，看了看大家，微笑着说：“这是王飞同学的作文。”刹时间，全班的目光“刷”地都朝我投来，是那么的惊异。我也有点不知所措，我这个差生还是头一次受表扬呢！
 
那件事情对我影响出乎意料地大，我开始觉得学习不是那么地枯燥无味了。有时，我上课耳朵听着课，眼睛却假装看着窗外，等老师自以为得手，把我叫起来回答问题时，我就把正确答案一口气说出来，把老师和全班同学都弄个目瞪口呆。慢慢地，我的名气大了起来，学校里都知道我们班出了个“小神童”，我也很是得意。
 
而罗平却恰恰相反，她堆积如山的华丽词藻对老师和同学们的吸引力日渐减退，她慢慢的变成了很平庸的学生。
 
一晃 20 年过去了，我已长大成人，儿时的事情我却还记忆犹新。前两年，我曾在街上碰到过罗平，她戴着副眼镜，也是一副知识分子的样子。
 
我跟她谈起“小神童”和“江郎才尽”的事，我说：“你要是早点看到生活就好了。”她苦笑了一下，淡淡地对我说：“好好记住语文老师吧！”