我们练习作文,首先遇到的问题就是审(shen)题。
作文题目形式很多。有的是一个词,有的是一个短语,还有的是一句话。无论哪种形式,我们都需要认真地弄清下面几个问题。
1.要明白写的对象:是写人,还是写物,是写景,还是写事。
2.要明白写的范围。一般(ban)题目对要写的内容都有个范围限制,我们写作文绝不能超(chao)出。如《寒假中的一件事》,它就在时间和数量方面给我们划(huà)定了范围。还有的题目像《上学路上》、《校园里》,在地点上作了限制。
3.要明白写的重点。像《一个刻苦学习的人》、《我喜欢的一篇课文》就特别要求我们在写作文时着重写出“刻苦学习”和“喜欢”的一面。
4.要明白写的目的。目的明确是为了我们在写作文时能够紧紧围(wén)绕它来写。比如《烈士墓前》,从题目中我们看出它是暗示我们应写对烈士的崇敬和向先烈学习的决心。有的从题目中看不出目的,这时可以自己定一个明确的目的,并围绕这一目的去写。
审题时要逐字逐词地认真分析,尽量由题目的原意想开去。
一个“词”作题目时,有时既要弄清这个词的本来意思,还要明白它的引申意思。像“亲人”一词,本来是指自己家里的人或亲戚,又可引申为对自己十分关心、亲近友好的人。因此,以此为题时,不仅可以写爸爸、妈妈、奶奶、叔叔、表弟 还可以写帮助过自己的那些与自己非亲非故的“警察叔叔”、“老师”等。
一个“短语”作题目时,题中“的”字前的词,就是作文中要突出的重点。例如,《我们的校园》、《可爱的小花猫》、《淘气的小弟弟》等。
一个“句子”作题目时,你如果抓住表示动作的词来写作文,就抓住了重点。这些题目有:《老师笑了》、《我扫地》等。
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