敏霞获“太阳神”怀全国小学生作文竞赛二等奖，决非偶然。有老师的辛勤教诲，有敏霞的刻苦努力，而家长的配合，主要在于引导和鼓励。
引导，就是要引导子女学习的自觉性和积极性。我们根据孩子的好奇心和求知欲，在敏霞二三岁时就给她讲童话故事，上学以后就给她订阅适合少年儿童阅读的书报，并且给她买来日记本，要求她随时摘录好词好句。
鼓励，就是当孩子在学习上遇到困难时，要鼓励她树立信心，鼓起勇气，克服困难。比如孩子作文感到困难时，我们就鼓励她及时仔细观察周围的人和事，并努力把自己平时摘录的好词好句，应用到作文中去。当孩子在学习上取得成绩时，我们做家长的，更要鼓励她继续努力，去争取更好的成绩。
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