“过电影”背课文——怎样背诵《海上日出》

《海上日出》是一篇文质兼美的课文，不光要求朗读，而且还要求背诵。

怎么才能背诵得既快又好呢？在这儿我向同学们介绍一种“过电影”背诵法。

所谓“过电影”背诵法，就是一边练习背诵，一边在头脑里展开想象，从而将课文“还原”为一个个活生生的“电影镜头”。譬如，我们练习背诵《海上日出》的第一自然段，便在头脑里浮现出这么一个“镜头”：黎明时分，一位知识青年来到甲板上，手扶船舷，翘首远眺。此时除了海上的波涛声和船上的机器声，四周围还是静悄悄的

如此边练背诵，边想象，我们不仅能使背诵活动有一个形象化的记忆支柱，而且还能加深对课文内容的理解和感受。

我们过去练习背诵，往往习惯于采取机械反复的方法。这样做，口干舌燥，大脑空空，为背而背，枯燥乏味，费时虽多，效果不好。现在，我们可以采取一种步步为营、循序渐进的方法，即，第一步，练背第一自然段；第二步，练背第二自然段；第三步，练第一到第二自然段；第四步，练背第三自然段；第五步，练背第一至三自然段如此循环往复，直到背完全课。这样做，既能把各自然段联系起来，又能在背诵新段的同时巩固已初步背会的段落。

当我们练背到一定程度时，可以合上课本尝试背诵，然后再打开课本“核对”。通过“核对”，可以把正确的巩固下来，错误的予以修改，遗漏的及时补上，以利重点纠正，不致平均使用力量。

待到练背完全课，就可以在头脑里连续地“过电影”了，并与“过电影”同步，有声有色地背诵课文——就好比是配合“电影”的画外音或解说词。我们一边“过电影”，一边背课文，合口脑为一，全身心投入，好像与作者一路同行，共赏海上日出的瑰丽景象，真是其乐也融融！