想象，开拓作文思路的犁铧

所谓想象，就是指对于不在眼前的事物想出它的具体形象。比如，远方的朋友寄来一个贝壳，你不仅可以欣赏到贝壳上好看的花纹，还应从它身上嗅到大海的气息，甚至能从它那柔和的纹路上意识到海的威严和深沉，这就是想象在起作用。我们写作文为了使文章的内容更加丰富，更有感染力，以便更准确地表达中心，往往借助于想象。可以这样说，不会想象，也就不会创作。

那么，在写作中应怎样展开想象呢？这要求同学们在生活中注意体验生活，观察生活。据说著名童话作家郑渊洁叔叔的童话《皮皮鲁外传》就是他
看到孩子们放鞭炮时，才想象出让皮皮鲁坐上“二踢脚”上天展开了一系列故事的。这些想象既符合孩子们的心理，又充满情趣。由此可见，要在文章中合理运用想象，就要善于观察事物，善于联想，开阔思路。

同学们一定都读过《卖火柴的小女孩》吧。文章中作者为了揭露当时社会贫富悬殊，黑暗腐朽，就巧妙地运用了想象的手法，当小女孩由于极度寒冷，擦燃了第一根火柴的时候，幻想中眼前是一个暖烘烘的大火炉；而当她极度饥饿时，在擦燃火柴的火光里，她又看到了香喷喷的烤鹅；在她擦燃第三根火柴的时候，面前又是美丽的圣诞树，因为这是大年夜，许多富家的孩子都在尽情地享受欢乐，而她却得不到快乐和温暖，于是借着火光她又看到了慈爱的奶奶，最后她和奶奶一起飞到那没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的地方去了。所有的这些，都使读者读来如同身临其境。

总之，想象的方法很多，你可以根据已掌握的简略的故事情节展开想象，写成一篇内容具体、生动、完整的故事；也可以根据一篇文章的开头、结尾或中间的过渡，展开想象，把文章补充完整；或者对学过的课文，看过的电影、电视、课外书中留有悬念的故事，展开丰富的想象，把故事延续下去。只要你展开科学的想象，就一定能构思出具体、生动、新颖、奇妙的写作内容来。