爱哭鼻子的姐姐

我有一个爱哭鼻子的姐姐,你要问我从记事开始一直到现在,她一共哭过多少次呀?嗨!用电子计算机也难统计出来。说一句刚学会的成语,简直不计其数。

在我还小的时候,爸爸妈妈常让姐姐看着我,本来,我这个五六岁的小娃娃,还得有一个人照顾着。可万万想不到,有时候姐姐身上爬个小虫子什么的,吓得她哇哇直哭,还得我这个小妹妹给她抓下,再哄她不哭。这可倒好,说是姐姐看妹妹,倒成了妹妹看姐姐。
当我们都成为小学生的时候,姐姐“哭的事件”不断发生。本子、笔丢了,哭;体育不达标,哭;考试不第一,哭哭、哭、哭,哭得同学们都叫她“悲剧演员”。说也真怪,姐姐的哭还真管用。当她哭完之后,本子、笔不丢了,体育达标了,考试次次都第一。在小学升初中统考中,姐姐中了全镇毕业生的“状元”。在收到录取通知书后,别的同学都欣喜万分,可姐姐却在教室的一个角落里抽泣起来。原来,是她舍不得离开小学的校园和老师啊!

升入了初中,姐姐哭的次数少了,但是有一次哭却给我留下了深刻的印象。那是在姐姐被评上四平地区“三好学生”以后,当她把奖状拿回家时,全家人高兴极了,姐姐的同学和我的同学也来了,大人夸奖,学生羡慕。那些女孩子一定要罚姐姐演一个精彩节目,叫她当着大家的面再“哭一场”。姐姐被逗笑了,但,不一会儿,姐姐真的趴在炕上哭了。这哭是激动的哭,也是我到写这篇作文为止,发现的姐姐最后一次哭。

这回,你知道了吧,我姐姐就是这样一个爱哭鼻子的人,她在哭声中清醒,在哭声中成长。

我姐姐这样爱哭,你也许会担心:她的模样一定哭丑了吧?不!我姐姐越哭越美。

[简评]生活像一条小溪,日日夜夜在我们身边流淌,不息不断,优秀的作者就是摘取朵朵晶莹的浪花,编织美丽的花环。

《爱哭鼻子的姐姐》就是摘取自己身边的生活浪花,虽细小,但不琐碎、零乱,它紧紧围绕中心,从姐姐不计其数的“哭”中,撷取三次,表现了姐姐的性格特征,这是作者有着对生活的深刻的认识能力的结果,反映小作者的思想深度。文章语言生动、幽默,保持着童稚的天真可爱,读来绘声绘色,亲切感人。

爱生活吧,它将给你提供无比丰富的源泉。

(方晓)

为您推荐

我的妈妈啊

阳光透过窗户射进来,我出神地望着窗外。窗外,孩子们正在追逐,游玩,这是星期天。但是,星期天对于我来说,似乎已经不再属于我的了。望着,望着,一股无名的烦恼爬上了心头..

为妈妈画爱心

今天是妈妈的生日。妈妈看到我精心准备了十几天的礼物,一定惊叹不已!我把礼物用漂亮的纸包上,并用红色的尼龙绳扎好,急切地等待着妈妈回来。 不一会儿,妈妈回来了,我给她..

老师也有眼泪

我们的张老师在我的眼里是一位慈祥可亲、面带笑容的老师。在上课的时候他是那样的严肃,而下课却和同学们一起说说笑笑,一起做游戏。张老师给我的印象是永远没有忧愁。 可是在..

老师的灯

给奶奶送阳光

..

敬礼——“008”

六年制第十二册“基础训练1”的习作要求是:写一件自己听到或看到的表现社会主义新风尚的事,要围绕中心,按事情的发展顺序写,重要的地方要写具体。 本次作文要明确三点:一是..

记一次野炊活动

六年制第十册和五年制第八册“基础训练7”的习作练习是看图作文。完成这次作文要注意以下三个方面:一是要有顺序地仔细地观察画画。这幅图上的人物比较多,要注意按照一定的顺..