我的妈妈啊

阳光透过窗户射进来，我出神地望着窗外。窗外，孩子们正在追逐，游玩，这是星期天。但是，星期天对于我来说，似乎已经不再属于我的了。望着，望着，一股无名的烦恼爬上了心头。我的心绪不由地飞了出去

中午的时候，我看天气很好，阳光柔和地照着大地，便对妈妈说：“妈妈，我的作业全做好了，今天天气很好，我能不能出去玩一会儿呀？”“不行！”妈妈回答得十分干脆，“等我上班后，你到房间去睡一觉，醒来后吃苹果，苹果我已经洗干净，放在厨房里”我一听这话，怒火油然而生，但母命不得违抗。“啪”，我推开房门，“啪”，我又关上房门，“嗯，睡觉，睡觉！”我大声重复着，“只让我睡觉，就是不让我去玩。”妈妈又在外面絮絮叨叨：“睡觉也是为了你好嘛，唉，你三年前得了黄疸肝炎后就体质弱，要多保重，喔，我该上班了，你别忘了我说过的话。”“咔喳”一声，她关上了门，锁了起来。

“咳！”我叹了一口气，想起了我的成绩在班里总是名列前茅，各方面
表现也不差，可体育老不达标，为此读了5年书，一次“三好生”也没评上。上星期，我苦苦哀求，老师来做工作，妈妈才答应我随同学们去春游，这还是第一次呢。我高兴得无法形容，像一只小鸟冲出了笼子，来到野外。我看到田野里一片碧绿，不由惊奇地说：“咦，这里怎么种了这么多韭菜呀？”这句话引得同学们哈哈大笑。一个同学说：“这不是韭菜，是小麦。”我的脸不由地红了起来，恨不得地上有条缝，钻进去。一直生活在小镇上的学生，连小麦跟韭菜也分不清。我不由地埋怨妈妈，都怪妈妈，总是守着我，不让我出去游玩活动，长这么大了，还没有离开过小镇，整天只能从家里到学校里，从学校到家里，局限于小小的房间和教室，课本之外的东西这么贫乏。如果再这样下去，今后难堪的境遇将有的是。

啊，在广阔的蓝天上有一只小鸟在自由飞翔。“唉，我要是那小鸟就好了，可惜”我是一只小鸟，但我被锁在笼子里，妈妈，你便是锁住这笼子的铁锁。我的童年生活难道就在这无聊孤寂中度过？我真想去问一问妈妈，难道你那时候的童年也是这般无聊？但我又觉得妈妈十分可怜，她处处为我着想，不让我干一点儿活，生怕我累着了，真是拿在手里怕冷，含在嘴里怕溶。妈妈是爱我的，但难道就不能改变一下爱的方式？

妈妈，妈妈们，你们这样养育子女，将养育出怎样的子女？小鸟不经历风雨中的搏击，将会失去飞翔的能力啊！

［简评］泰戈尔曾说过：“理解是爱的别名。”现在许多家长不理解孩子们的心理，以为只有给好吃好穿就是“爱”，岂知，孩子们不仅需要温情，更需要理解，需要自由！童稚的心、童稚的趣被牢牢地锁在屋子里，该是何等地痛苦啊！小作者正是喊出这种从心底迸发出来的呼声。

文题“妈妈啊”本身就饱含着不尽的深情（母女之情）与深沉的倾诉（内心之诉），就十分利于在深情之中倾诉心理以感动人，小作者正是在这样的氛围中，提出了现在家庭中一个普遍存在着的尖锐问题：“妈妈是爱我的，但难道就不能改变一下爱的方式？”这倒实实在在值得每个家长认真而深入地思索。文章的结尾，是小作者提出问题的前提，更是小作者经过深思后的沉沉忧虑——比喻是恰当的，问题是迫切的，道理是深邃的。文章描写真实可信，情感真切感人，出自小学生之手，堪称佳作。

（方晓）