敬礼——“008”

六年制第十二册“基础训练1”的习作要求是：写一件自己听到或看到的表现社会主义新风尚的事，要围绕中心，按事情的发展顺序写，重要的地方要写具体。

本次作文要明确三点：一是限定了文章的中心，歌颂社会主义新风尚。体现社会主义新风尚的事，表现在方方面面，只要是自己听到的或看到的都可以写，因此，本文的选材范围非常广，小学生不愁没事可写。二是要按事情的友展顺序写，每件事都有它的来龙去脉，这就是发展顺序，要写好一件事，就必须交代清楚事情的发生、发展和结局，否则有头无尾、有尾无头，都难以达到预期的效果。三是要突出重点，记事最忌平铺直叙、蜻蜓点水。与文章中心密切相关的内容，即重要内容要多着笔墨，要力争用人物的一言一行去表现中心，而对那些和中心关系不密切，但又缺之不可的内容，则可轻描淡写。总之，把握中心、突出重点，按事情发展顺序写是本次作文的基本要求。

“呜——”一声长鸣，列车徐徐开出站，由慢到快，呼啸着奔向前方。车厢里欢声笑语，春意盎然。我倚着车窗，沉浸在和爷爷奶奶一起过春节的欢乐中。

“旅客同志请喝水。”亲切的话语打断了我的沉思。只见一位列车员叔叔正忙着给旅客倒水。他20多岁，中等身材，穿一身合体的铁路制服，显得十分干练。他笑盈盈地望着我，像是在询问，又像是在面对一个熟识的朋友，使我感到融融的春意。忽然，前面的车厢一阵骚动，叔叔没顾上给我倒满水，就提着水壶向那边走去。原来，一位老年人被食物卡住了呼吸道，食物下不去也上不来，呼吸很困难，脸涨得紫红，情况十分危急。周围的人都十分焦急，但谁也没有好主意。列车员叔叔大声询问：“哪位旅客是医生？”喊声过后，人们都企盼着能有人站出来，可是无人回答。时间一分一秒地过去了，列车员叔叔急得满头大汗。突然，他眼睛一亮，随即把老人平放在座位上，自己弯下腰，对着老人的嘴用力吸起来。一次、二次、三次叔叔的脸憋得通红，汗珠也一个劲儿往下淌，但食物还是没有吸出来。看着老人痛楚的表情，望着旅客们焦急的神色，叔叔没有说什么，他直了直腰，擦了擦汗，接着深吸了一口气，又弯下腰去。这时车厢里的空气都仿佛凝滞了，旅客们屏气凝视，都盼着奇迹出现。一分钟，两分钟只见叔叔腰一弓，两腿往下一蹲，猛劲一吸，啊！食物终于被吸了出来，顿时，车厢里一片沸腾。老人慢慢地坐起来，握住叔叔的双手，眼含热泪说：“谢谢你了，小同志，你叫什么名字？”叔叔喘了喘气，微微一笑，算是对老人的回答。然后又拎起水壶，继续给旅客倒水，这时我看到他的胸牌上写着“008”。

“呜——”又一声长鸣，火车到站了。旅客们排着队依次走下车去。当我走近送旅客下车的008号列车员叔叔时，高举右手，向他敬了个庄严的队礼。

［简评］表现社会主义新风尚的人和事很多，每时每刻都在涌现。小作者选取了自己在列车上所见的一件事来写，运用第一人称，文章真实可信。

记叙列车员的助人为乐行为，既有详写又有略写。开始时，一句“旅客同志们请喝水”以及对他外貌、神态的描述，就把一位热爱本职工作、热心
为旅客服务的列车员展现在读者面前。列车员的出现，既微透了“008”的身份，使题目初露端倪，又为下文的人工呼取异物做好了铺垫，虽着墨不多，但作用不小，不能不说是成功之处。列车员为救老年旅客，不怕脏、不怕累，口对口地吸出食物，这是文章的重点。小作者不仅写了老人的痛楚、众旅客的焦急，而且详细地描述了列车员的动作、表情，整个抢救过程扣人心弦。随着食物的被吸出，老人的得救，人们对列车员的认识也在不断升华。通过详细的描述，列车员助人为乐的高尚品格表现得淋漓尽致。此外，文章的前后照应，结尾点明中心的写法也很值得借鉴。

（指导教师马彦玲）