“0”的断想

北京师范大学实验中学高三赵梅

在数学宝库中，“0”是一枚熠熠发光的宝石；在现实生活里，“0”可以给我们许多启迪。

小时候，老师讲除法曾以烧饼为例：“两个人分一个烧饼，一人分半个，两个人分0个烧饼呢？”我想，那怎么分呢？因为什么也没有啊，是的，0就什么都没有。这就仿佛是一片荒芜的土地，一座光秃秃的山岗。土地、山岗，这上面一无所有。

没有质量，没有体积，只有位置——这就是“0”。它是基点，它是里程碑，因为从今以后，就可能从无到有。这样说来，O又是顶天立地的。我们每个人都是从晰呀学语到满腹经纶，这一切都要从0开始。“千里之行，始于足下”“万丈高楼平地起”。O是一个开拓者，更是一个奠基石。不是吗？光秃秃的山岗，可以开垦，变得绿树满坡；荒芜的土地，可以耕耘，荡起麦浪千里。

O是分界线，正负的交叉点。正如深山老林的岔路口，又如激烈交战双方暂时的停火线。它标志着两个方向，两条道路，两种前途，两个世界。以0为分界线，一东一西，一南一北，一前一后，一左一右。差之毫厘，谬以千里。值得我们深思的是，在现实生活中，O犹如一个小生命。在这个生命体中，蕴藏着无限生机，它能运动，会唱歌，也会舞蹈。在数学中，它可以停留在三度空间的任何一个地方；在我们的生活里，处处都有新起点。我们是人，我们生存于自然和社会的双重“三度空间”里。在这个空间里，O有着自己的运动曲线，那是世界上最美的曲线——旋转上升的螺旋线。人可以从0开始，创造美的生活，美的社会，美的自然。

有人讨厌0，有人轻视0，说它无足轻重，微不足道。然而，我们应该踏踏实实地生活在0点上，时时刻刻都是新的起跑线，时时刻刻都要摆脱因袭的重担。只有这样，我们才能鼓起勇气，深深感到任重而道远；只有这样，我们才能在伟大的事业中奋发图强，永远登攀；只有这样，我们才能执著如一，锲而不舍，永不自满。

亲爱的同志，当你一帆风顺、踌躇满志的时候，你是否意识到你的脚下仍是0点？当你在生活中受到挫折，碰到了一个“毫无表情”的0点时，你是垂头丧气呢？还是以0为新的基点，认准方向，马不停蹄，赶紧向前？