“异想天开”之我见

我们要富有“异想天开”的精神。

课堂上，老师提出一个问题：雪融化将出现什么？甲同学说是水。老师说只能得70分，乙同学就想：雪是冬天下的，雪融化后意味冬天过去。冬天过去就是春天了。于是，乙同学说是春。老师这才兴奋地说：“100分。”这个同学是通过“异想”而得出这样好的答案的。

人们向来把“异想天开”的人当做疯子，但历史却恰恰证明：“异想天开”，极大地推动了人类文明的发展。“嫦娥奔月”反映了到月亮上去的“异想”，后人正是为了这个“异想”而发明了火箭、宇宙飞船。这不是实现了奔月的“异想”吗？

爱因斯坦曾经说过：“异想是知识进化的源泉。”一件事情如果你想都不敢想，又怎么能成功呢？只有通过“异想”来找自己的目标，再努力去实现目标，你的人生才能得到升华。

想当年，还是一个普通中学数学教师的陈景润，竟宣布要摘下世界数学王冠的明珠。这在当时不是“异想”吗？但是，正是这个异想，吸引了陈景润。他努力研究，数年如一日，终于获得成功。列宁说：“异想天开是一种极其可贵的品质。”但愿勇于异想天开、能够锐意进取的科学工作者越来越多。让我们大胆地去“异想”，将来为祖国做出更大的贡献吧！

［简评］本篇议论文的论点正确，论据充分，运用例证法和引证法进行论证。举例时由课堂答问到科学发明，提出陈景润摘取世界数学王冠之例，引用了列宁和爱因斯坦对异想天开的论述，说服力很强。

文章开头提出中心论点：我们要富有“异想天开”的精神，然后，逐层论述，最后发出号召：“让我们大胆地去‘异想’，将来为祖国做出更大的贡献吧”，层次清晰，结构严谨，值得一读。