沉重的问号

“唉呀，累死我了！”林玲回到家，把书包往沙发上一扔，就软软地躺在沙发的一头，去开电视机。“玲玲，妈妈在写论文呢，不要开电视机！”林玲不高兴地把手缩回来，说了一句“真是的”，然后懒洋洋地站起来，走到办公桌旁问：“妈，你写什么论文呀？”妈妈笑了笑说：“写你们啊！”林玲伸头一看，只见槁纸上写着密密麻麻几十行字，最后一行是：“总之，当今的子女要比过去的子女进步多了”后面还没有写完。林玲不经意地摇摇头，转身走到厨房里去了。妈妈叹了一口气，刚拿起笔去写，就听见林玲在嚷：“妈妈，水开了！水开了！”妈妈皱了皱眉头放下笔，走进厨房里，只见火炉上水壶里热气正“啪啪”地顶起壶盖，抗议不休，一股水蒸气直冲屋梁；而林玲在一旁急得直搓手，像热锅上的蚂蚁一样。妈妈皱起眉头问：“林玲，你不能将壶提下来吗？”林玲不耐烦地扭了扭头，转身走出厨房。

妈妈赶前一步，忙抓起水壶的提把等走出厨房，再次来到办公桌旁的时候，她才发现，地上又多了四五块香蕉皮，而冰箱的门却大开着。

妈妈看了林玲一眼，又叹了一口气，跌坐到椅子上，然后，提起沉重的笔，在那篇论文的末尾画上了一个沉重的“？”号。

是啊，当今的孩子在物质生活上的确比过去强多了，可在思想上呢？在精神上呢？——在这些地方，的确是该画上一个沉重的问号！

［简评］《沉重的问号》一文善于捕捉生活中“小小的砂粒”，妙用细节，精于构思，在全市1.4万份中考作文试卷中，一举夺魁。

考题要求考生依据画面，经过合理想象，写出一个既切合画面又贴近生活的故事情节来。这种想象，既要合常情之“理”，又要合画面特定情境之“理”。对考生来说，这是施展才智的一片天地，又是运用构思技巧的一大难题。《沉重的问号》一文依据画面提供的信息，跳出一般考生的思维模式，构思独特，选材新颖：反客为主，以画面上未出场的妈妈为主人公，以妈妈一篇未写完的论文为线索，设置悬念，前后照应，使林玲这个人物的个性更为鲜明突出。

妙用细节，闲笔不闲。文中“冰箱的门大开而不关”、“地上又多了四五块香蕉皮”的细节描写，看似闲笔，实为妙笔，写出了当代中学生厌学、懒惰的心态，是“抱大的一代”的共性病态，从而进一步开掘了主题。

著名作家郁达夫说过：“一粒砂粒看世界，半瓣花上说人情。”漫画《“妈妈，水开了！”》向考生展示的仅仅是一个单纯的场景，是中学生日常生活中的短暂的一瞬，可谓是“一粒砂粒”，但却有“看世界”的普遍意义——从一个侧面反映当今社会“抱大的一代”的通病，向社会各界发出一个令人深思的严峻课题的呼吁！

（吴建平）

针对下面一则消息，写一篇短评。

本报沈阳3月20日（记者迟洪江）报导：2月29日，辽宁省委办公厅将5万多元捐款送到了希望工程办公室。这是省委领导和办公厅等近900名同志对贫困地区失学儿童的一片深情厚意。

辽宁省委书记顾金池提出，省委机关要带头重视和支持“希望工程”建设，从整个民族的未来、民族的素质提高的战略高度，认识和解决贫困地区辍学儿童的读书问题。他带头向希望工程捐款300元，省委其他领导和老同
志也带头捐了款。

朝阳市委决定，将用这笔捐款为基垫，在东北抗联英雄赵尚志烈士家乡——朝阳市伦沟乡尚志村建一所希望小学。

（1994年3月31日《中国青年报》第一版）