【回顾】的写作规范及范例

【简介】: 回顾,即回过头来看。

回顾是一个单位或个人在总结过去的一段工作或学习的成败时,常使用的一种应用文样式。对工作或学习不断回顾或常写回顾,有利于肯定成绩,总结经验,找出问题,改进工作。

写好回顾的基本条件:

(一)要重新熟悉原来计划,收集执行计划中的有关材料,为写好回顾作好准备。

(二)要掌握回顾的结构方法。

回顾,一般由标题、正文、署名和日期四部分组成,具体内容,请参看下面的这篇范文:

【范例】: 一年的回顾

我们陕西教育学院,是P38项目(中学人口教育及其师资培训)的师资培训中心,1985年9月,受陕西省计生委的委托,开办了人口专业二年制计划生育管理干部专修科,通过正式的成人高考,录取了41名学员。

到今年7月,第一学年已经过去了,回顾这一年走的路程,有以下几点认识。

1.为计划生育部门的干部办大专班确实必要。在新形势下要做好计划生育工作。迫切需要干部知识化,专业化;广大计划生育工作者有强烈的学习愿望,来学院学习后各方面表现好。

2.培养目标要切合实际。我们是师范性的成人高校,不是医学院,我们办大专班要发挥自己的优势,培养计划生育部门的管理干部,而不是技术干部,什么是大专水平?国家教委没制定现成的教学计划,我们参照兄弟院校的教学计划,制定了一个试行的教学计划,政治课、文化课大体上和我院教育系一样,专业课有:人口学概论,人口统计学,计划生育管理学、人口地理学、遗传与优生、生殖生理、人口思想史、专题讲座,还有思想教育原理和管理心理学,第四学期安排6周实习调查。我们认为学完这些课程可以说达到大专水平。

3.教学计划的安排要考虑多种因素。

二年四个学期,要开二十多门课,安排不好就要造成教学上的困难。我们考虑有这样一些因素:基础课和专业课的关系;专业课之间的关系;学员的知识基础;学员的承受力。但实际安排上仍有不好克服的矛盾,第一学期应开的课太多,哲学、经济学、通史、统计数学等。

4.教师质量是提高教学质量,保证实现培养目标的关键,在学院领导的关怀下,给我们安排了一批底子厚,有教学经验的教师,外请了专家学者,教学效果很好,学员学习的劲头很大,个别课程教师教得不理想,学员情绪受影响。

5.教学改革摸索前进,我们的态度是积极的,主要作了以下工作:①运用启发式。②搞好课堂讨论和作业。③突出能力的培养。④改革考试方法。⑤注意课程之间的渗透,避免内容的重复。⑥通过教学进行思想教育。

6.要切实加强思想政治工作,要选任一位得力的班主任。来自计划生育基层单位的干部,本质好,但比较自由散漫,需要加强管理;办人口班是新事物,没经验,在实践中会不断出现矛盾,需及时了解、解决,因此,特别需要选任一位得力的班主任。我们这个班从被人瞧不起的班成为学院的精神文明先进集体,受到各方面称赞,和班主任得力有很大关系,一年来思想政治工作主要抓了以下几项:

①从思想教育入手,培养学员热爱计划生育工作,为将来胜任工作而奋发学习,而不是仅仅为得到一纸文凭。要争气、自重、自爱、自强。

②着力培养“勇于探索,锐意进取”的学风。

③依靠学员自己管理自己,发挥学员干部和党团组织的作用,培养团结向上的班集体。

④积极参加学院组织的各种活动,培养集体荣誉感。

陕西教育学院

1986年×月×日

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