【科学故事】的写作规范及范例

【简介】: 科学故事是用讲故事的形式介绍科学知识的一种文体。它和科学童话的差别,主要是它不用拟人手法,它通过故事、传说、见闻等形式编织有情节有趣味的文章,旨在宣传科学知识和科学思想。

科学故事作为故事中的一种,文体格式没有特异之处,创作遵循共同的规律,都得有引人入胜的故事情节。不过,科学故事目的不在于说故事,是为了表现、说明科学知识,因此,故事必须同科学知识有机地联系起来,情节要以科学知识的准确为前提,在这一前提之下去追求故事的生动。

科学故事中的人物,要写得有个性,体现人的精神面貌和性格特点。这样,人物与事件才能显出逻辑联系。景物和人物间的对话也不可或缺,它们有助于点明故事发生的时间地点,增强真实感,渲染气氛。

【范例】: 曹冲称大象(科学故事)

顾均正

水具有浮力这个特性,除了一般利用来在水面行驶船只、便利交通而外,还有许多其他巧妙的利用。在这国历史记载中,这种例子是不少的。下面我们介绍一个十分巧妙地利用浮力的故事。

东汉末年,曹操把献帝刘协从洛阳迁到许昌,独揽朝政,威望很大。那时候孙权给曹操送来一只大象。大象是热带地方的动物,生长在中原的人大都没有看见过。因此当朝中的文武官员听到这个消息的时候,就有不少人前去观看。他们看到了这样庞大的动物,的确感到有点惊奇。

曹操心里想,这样庞大的动物,重量一定可观,最好把它称出来。但是怎么称呢?显然用普通的杆秤是有困难的。要能够称这么一只大象,不仅现成的秤不会有,就是特地去造,也找不到这样一根又粗又长的大木料。因此要知道这只大象到底有多重,就得另想办法。然而有什么办法呢?他想了好几天也想不出来。

曹操为此曾经邀请他手下的谋士来商量过,也曾经亲自去请教一些博学的老年人,可是都没有得到满意的回答。

这时候,他的小儿子曹冲(名仓舒)却来献计了。曹冲走到他父亲面前,笑嘻嘻地说:“爸爸,您不是要称大象的重量吗?我倒有一个办法,您要不要听我说一说?”

曹冲是一个非常聪明的孩子,从小就有成人一般的见识,因此很得他父亲的宠爱。他那时的年纪还很小,有的书上说他只有五六岁。

曹操听了他儿子的话,虽然感到有点突然,却并不奇怪,因为他知道这个小脑袋里有东西。他鼓励说:“你讲吧,你讲得对,我当然要听。你讲你讲!”

曹冲说:“我想,一艘货船装的货物越多,吃水就越深。如果我这个看法是正确的话,那么无论装什么样的货物,只要重量相同,船的吃水深浅也一定相同。

“现在您要称大象的重量,可以把大象牵到一艘大船上,看它的吃水线在哪里,就在哪里划上一个记号。然后,把大象牵回岸上,再用石头装到船里去,让船下沉到刚才的吃水线为止。这时候装在船里的石头重量不就等于大象的重量吗?我们不能把整只大象一次称出来。船里的石头却可以分成多次称,您看这个办法行不行吗?”

曹操高兴地摸摸他儿子的头顶,连声称赞说:“对,对,这真是个好办法!”因为它的道理非常浅显,就是不经试验,也完全可以相信,一定能够把大象的重量称出来的。

曹冲称大象的办法是根据这样一条规律:

一定重量的浮体,排开一定体积的水;两个浮体的重量相等,它们排开的水的体积也一定相等。

这条规律是从货船载重和吃水深浅的关系中抽象出来的。

生在1700多年前的一个小孩子,能够通过对日常现象的精细观察而得到这样的规律,并且还能够进一步加以应用,可真不简单!可惜的是这个聪明的孩子只活到13岁(196~208年)上就死了。

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