青少年撰写科学小论文的要求

对青少年撰写的科学小论文,有关部门有一定的要求.这些要求是小论文应具有真实性、创造性、实践性、科学性和通俗性.否则撰写的小论文不但没有意义,甚至还可能有害于他们的健康成长。

①真实性

所谓真实性,一是科学小论文必须是青少年自己撰写的,严禁弄虚作假,由他人代写.老师可以指导,但不得越俎代疱.小论文写作时允许参考有关文献资料,但引用文字必须注明出处.二是在进行阐述时,要使用准确、科学的概念体系,不得出现随意夸张、渲染、移花接木、上升到政治经验、贬低别人、抬高自己等等不真实的情况。

②创造性

科学小论文不同于教科书、文选,不宜作全面的历史回顾,但必须有创造性.即小论文的选材、立意以及提出的观点要有新意、有创见.如在实验上采取一种新的方法,或有科学根据地提出一种新的观点,或将其他学科的研究成果创造性地运用到自己正在进行的科学探索研究项目中来,甚至有所发现、有所发明,有利于人类社会的文明与进步。

③实践性

所谓实践性,就是科学小论文必须是青少年通过亲自参加科学探索活动的各种实验、观察、观摩、制作、研究等活动写出的,内容必须具体,有实践数据,有实际意义,不能像写科幻故事那样撰写科学小论文.从科学小论文中应能体现出青少年作者付出劳动的质和量以及付诸实践的痕迹.忌讳带框框找材料,先入为主.一切从实际出发,对客观事物进行周密的调查,从中引出结论。

④科学性

所谓科学性,就是科技小论文的立意要明确,论据要充分,文字要简洁准确,逻辑性强,并符合今天公知公认的科学道理,或经得起多次重复实验的考验而确立的新的观点或认识.具体说来,科学小论文应遵循人类进行科学探索研究活动的规律,即要求作者准确地反映客观事物,揭示其规律.必须用辩证唯物主义观察、分析问题,得出科学的结论。

⑤通俗性

科学小论文必须浅显易懂、深入浅出,叙述系统、全面,首尾一贯,不仅专家们看得懂,而且只要具有一定文化知识的人都能看得懂.语言、文字要大众化,建议青少年作者在撰写自己的科学小论文之前,把毛□东同志所著的《实践论》和《矛盾论》认真地阅读一下,这两篇文章确实是语言流畅、文句通俗的典范。

为您推荐

科学指导,激发兴趣

  俗话说,兴趣是最好的老师。小学生只要对汉字规范化训练产生浓厚的兴趣,他们自身规范书写汉字的潜能就会得以最大限度地挖掘和开启。因此,我们的每一位科任教师要很好地发挥自己的主导作用,科学指导,规范汉字的书写指导..

社会科学的反思性

布迪厄与华康德( IW acquant) 合着的《反思社会学引论》, 可以视做布迪厄社会科学思想的入门书。在布迪厄看来, 反思是一种特殊的思维方式, 它首先意味着分析者“将他的分析工具转而针对自身”, 即“一种对于作为文化..

树立科学的文学史观

  一部中国现代史,是一部民族的苦难史和阶级的压迫史,也是一部民族解放史和阶级斗争史。中国现代文学是中国现代历史的艺术再现,中国当代文学则是对中国社会主义革命和建设的形象记录。20 世纪30 年代左翼文学,就是体现..

在现当代文学中的科学理性

主体论文艺学的局限与超越主体论文艺学的必要性

一个理论的意义空间也就是它的局限。在二十世纪八十年代获得正式命名和系统阐释的主体论文艺学植根于二十世纪中国的现代性语境,是现代性实现自身的具体方式。所谓现代性是相对于前现代性而言的:前现代性将人性置于对..

典论·论文①

  典论·论文,中国三国时期文学专论,中国文学批评史上第一篇文学专论。魏文帝曹丕著。 内容  文章包括4部分内容:   ①它批评了文人相轻的陋习,提出应当“ 审己以度人 ”,才能避免此累。   ②评论了当时的文人..

科学文艺①

  科学文艺(scientific literature),反映科学内容、提倡科学的思想方法、歌颂科学业绩、介绍科学知识的文艺作品。包括科学童话、科学故事、科学幻想小说、科学散文、科学小品、科学寓言、科学诗、科学相声、科学谜语..