有一个小朋友问我:“怎么样才能写好作文?”我认真地回答:“多看,多想。”
他抬起头来看看我,不屑一顾地说:“烦死了,问谁都是这一句话!一点儿都不管用!”
我一楞:我是认真的呀!这是所有作家的共同经验,是一条最基本的规律,怎么会不管用呢?
晚上,我仰卧在床上,看着天花板,心里还在回想白天那个小朋友的话。的确,“多看多想”是写好作文的关键,无论语文老师、家长,还是作家,在辅导学生写作文时都很强调这一点。这句话差不多成了至理名言。可是很多小朋友认真地照着去做了,看啊,想呀,却仍然写不出好作文来。于是,他们听得不耐烦了,说它不管用。
为什么呢?
想啊,想啊,我把我的记忆、我的经验都倒腾出来,翻了个遍。终于从我的一篇散文中得到了启发:看(观察)和想(思考)不能独立地进行,要“把眼睛长在脑袋上”。
看,是指认真细致地观察事物。想,是指对事物认真深入地思考,把握感受,提炼主题。
我们都是普普通通的人,每天的生活、学习、接触的人和事都差不多,不可能总有那么多新鲜事儿。如果用一般人的眼光去看,用一般人的思想去想,自然也就会产生一般人的感受。所以“一件小事”、“我的理想”、“我的老师”、“我的父亲”、“我的妈妈”、“我的家乡”、“暑假一日”、春夏秋冬、刮风、下雨等等,写来写去,都差不多。可是,这些人人都能见到的事物,人人都可能经历过的小事,一旦到了作家的笔下,却能写成漂亮的文章,就会变成朴楞楞会飞的小鸟、纷纷开出花来的蒲公英。
我曾经写过一篇《海上观日出》的散文。“看日出”是个老掉了牙的题目。清晨,大海,一轮红日从地平线上冉冉升起,照亮了大地。谁看都是这样。然后再想,太阳照亮大地,给世界带来了光明和温暖,再接下去就是发一通感慨:啊,太阳——光明的使者,伟大的胸怀,万物的母亲等等,等等。我如果也去这样看,这样想,这样写,那还有什么意思?别人都写过了,千篇一律!
那天,我坐在北戴河的一块礁石上,手托着下巴,仔细地观察太阳从海那边慢慢升起的过程。我发现太阳刚刚升起的时候,旁边并不是霞光万道、光芒四射。也不是光艳夺目蹭蹭跃动那样的壮观。那样子倒像是一个光腚的孩子,慢慢地往上爬,不急不躁,平稳而安详,谦虚而朴实。其光线柔和温软,一点儿也不刺眼。四周的云霭也是一点一点地散去。我突然想到,这千百年来一直被人们歌颂的伟大的光之母,竟然会是如此的平易近人,如此的谦虚,如此的朴素!进而联想到:伟大的并不一定都是轰轰烈烈的,而谦虚和朴素同样也是一种伟大。这就是我看日出时的感想,也是我这篇散文的主题。
观察事物要善于发现被别人忽略了的东西,当然需要动脑筋,一边看一边用心去琢磨,琢磨的同时又要仔细地去观察,找出新的闪光点,这就是看与想的关系,二者要紧密地结合起来。从顺序上看,观察在先,感受在后,
但实际上观察与思考是不能分开的,往往是眼脑并用。
观察是发现,是筛选;思考是观察的消化和升华。如果你能够在观察事物时发现别人没有发现的东西,如果你在思考问题时能想出别人没有想到的东西,那么,你一定能写出一篇好文章来。
小朋友,你懂了吗?
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