我见到了冰心奶奶

我见到了冰心奶奶！你知道吗，她可是我最喜欢的一位老作家呢！

我读过冰心奶奶写的许多故事，比如《小桔灯》呀，《腊八粥》呀，《樱花赞》呀等等。我最喜欢《小桔灯》了。文章通过一个姑娘的回忆，反映了旧社会劳动人民生活的痛苦和对光明的渴望，表达了冰心奶奶对新社会的向往。在冰心奶奶写的许多文章的字里行间，都充满着纯洁真诚的情操，充满着对少年儿童温馨的爱。每当我读冰心奶奶写的故事时，仿佛觉得她就在我面前慈祥地看着我。是啊，我多么希望有一天能见到冰心奶奶啊！

机会终于来了！

8月25日上午，阳光明媚，妈妈带着我坐飞机来到北京。下飞机时，正巧碰到了省委常委宣传部赵学敏部长。我听说他要去看望冰心老人，就告诉妈妈：“我也想跟赵部长看冰心奶奶！”妈妈听了，点点头，于是，就跟部长讲了。赵部长听了爽快地答应了。我和妈妈跟着赵部长坐车去北京医院看望95岁高龄的冰心奶奶。黑色小轿车在北京平坦、宽阔的大街上奔驰，我的心也似车轮一样滚动着，真想车快点跑，让我早点见到她老人家。

45分钟后，我们来到北京医院，轻轻地走进了304病房。我一眼就看见了冰心奶奶。只见冰心奶奶白发苍苍，身穿朴素的浅蓝色的衣服，静静地坐在轮椅上，她那消瘦的脸庞上露出慈祥的微笑。我的心好激动，我终于实现了自己的愿望啦！我真想高喊一声：“冰心奶奶，我来了！我从家乡带着小朋友热爱您的心来了！”可是，我又怕影响了冰心奶奶的休息，只是嘴唇微微地动着，把话说在心里头。赵部长拿了一束鲜花送到冰心奶奶面前，尊敬地说：“冰心大姐，我代表省委省政府看您老人家来了！祝您身体健康，并祝贺您的全集由福建海峡出版社出版了！明天将在人民大会堂举行隆重的首发式。”接着赵部长对冰心奶奶说：“这位小朋友是代表福建省少年儿童来看您的！”我赶紧把准备好的鲜花献给冰心奶奶，并深情地对她说：“冰心奶奶，我们少年儿童十分想念您，也非常爱读您写的书，祝您健康长寿！”这时，冰心奶奶很高兴，亲切地拉着我的双手，在我的脸上吻了一下。我可兴奋了，手捧着鲜花和冰心奶奶合影留念。

虽然和冰心奶奶在一起只有短暂的十几分钟，但却给我留下了美好的回忆。刚才，在赵部长和冰心奶奶说话的间隙，我环视着四周，只见整洁的病房，光线明亮，病房的书桌上，摆着几本书。原来冰心奶奶这么老了，还要女儿吴青阿姨把书里的内容讲给她听，真是活到老，学到老。

几天后，我回到了福州，把我见到冰心奶奶的事告诉了同学。同学们都用羡慕的目光看着我，都说我最幸福，我总是自豪地说：“当然啰！”这时，班长李婷一蹦一跳地跑过来对我说：“我和你握握手好吗？这样也可以让冰心奶奶的温暖传给我！”我同桌康乐同学也跑来说：“祝贺你，李晨同学。我能和你握握手吗？”“当然可以。”我说道。接着，许多同学都一一和我握手。我想：冰心奶奶是世纪的同龄人，至今，奋斗了75年春秋，终于成为一名世界著名的文学大师，得到千千万万儿童的爱戴。我真想能够像冰心奶奶那样，长大后，当一名女作家！

［简评］李晨小朋友很幸福，见到冰心奶奶，代表了福建儿童向她老人家问候，并且得到了她的抚

爱，这是多么令人羡慕啊。小作者如实地记述了事情经过的前前后后，写得富有

真情实感，文章的详略和条理都处理得很好。
文章开篇“我见到了冰心奶奶”，语出惊人，既表达了小作者抑制不住的高兴之情，也吸引着读者去阅读。然后文章笔锋一转，没直接写怎样见到的，而是对冰心的作品，以及“我”对她的喜爱做了具体介绍，为下文见面时“我”的激动做了必要的铺垫。文章重点写了“我”与赵部长见到冰心老人的激动场面。把“我”眼睛里的冰心老人和“我”的心理活动都写得真实自然，特别是对冰心病房书桌，淡淡的一笔，写出了冰心老人勤奋好学的精神，她的作品鼓舞人教育人，她的精神更令人敬佩，值得学习。文章结尾写了“我”把见到冰心奶奶的消息告诉同学们之后，他们和“我”一样激动，这说明了冰心和她作品的巨大社会影响力，她是所有小朋友崇敬和喜爱的作家。至此，文章水到渠成，非常感染人。

（晓颖）