小儿垂钓

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

胡令能是我国唐朝人，这首充满儿童情趣的《小儿垂钓》是其传世之作。诗的大意是：一位头发蓬乱的农村小孩，兴致勃勃地在河边学钓鱼。只见他侧身坐在草丛之中神情是那样专注认真。当过路行人要向他问话时，他便远远地摇手示意，不让人走近，深怕发出响声，把即将上钩的鱼儿吓跑了。

这首诗塑造了一个垂钩小儿的形象，展现出一幅田园牧歌式的生动图画。你看：蓬乱的头发，稚气的小脸；小溪岸边，侧身而坐；绿草映身，若隐若现。这个学钓小儿的形象，随便自然，不拘形式，带着几分顽皮，认真专注，满身的孩童气。语言没有修饰、夸张，却充溢着乡土气息。诗的后两句抓住路人问话这一“偶发”事件，写出了小儿垂钓的心理状态和形体动作。特别是“遥招手”三字，既传神又传情。钓鱼讲究静。一旦有人问话，真是答应不是，不答应又不是，于是连连摆手，示意来人或小声点儿，或过一会儿再说。这样既不失礼，又不致于把鱼儿吓跑。“遥招手”真是绝妙的“回答”，收到了“此时无声胜有声”的效果。

这首诗写得动静结合，情景交融。全诗强调静，但静中有动。特别是“路人借问”打破了静态，这一“动”更显出全诗的“静”。诗中写了景，也传了情，特别是对小儿体态神情的描绘，使情与景有机地结合起来。