罗伯特·佩·华伦②

  罗伯特·佩·华伦(Robert Penn Warren 1905- )
  诗人、小说家、文艺批评家。出生于肯塔基,曾在范德比尔特大学、加利福尼亚大学和耶鲁大学求学,后去英国牛津大学深造。曾在范德比尔特大学、耶鲁大学等学校任教,同时从事创作,并参与《南方评论》杂志的创建和编辑工作。在范德比尔特大学求学期间,与“新批评派”建立了密切联系。他早期写的一本传记《约翰·布朗:烈士的产生》(1929)表现了他对南方问题的兴趣。1930年,与10余名学者联名发表题为《我要表明我的态度》一文,被称为“南方重农学派”的宣言。华伦最初是以诗歌成名,曾多次获得奖金。著有诗集《诗三十六首》(1935)、《同一主题的诗十一首》(1942)、《诗选,1923-1943》(1944)、《龙的兄弟》(1953)、《许诺,1954至1956年的诗歌》(1957)等,以生动的比喻和优美的描写见长,洋溢着肯塔基的乡土气息。华伦是“南方重农学派”中在小说领域取得显著成就的作家,有些评论家认为他是福克纳之后最重要的南方小说家。他的第一部小说《夜骑》(1939)写肯塔基州农民和姻草公司的斗争。华伦的最受重视的一部小说《国王的人马》(1946)曾获普利策奖,并被改编成电影。小说的主要人物威利·斯塔克是路易斯安那州的州长,后采成了作恶一方的“独裁者”。评论家认为斯塔克是真实的人物,是政客休伊·朗的化身。1950年出版小说《足够的空间与时间》。
  华伦的文艺批评文章《老水手的韵律》(1946)是诗歌评论中的名篇。他与克·布鲁克斯合编的《理解诗歌》(1938)一书,对诗歌进行了严格和周密的分析,是美国迄今为止最有影响的讲授诗歌的教材。他是“新批评派”的主力,和艾伦。泰特等人继承了艾略特“非个人化”的诗歌理论。他认为文学批评的对象是具体作品,主张对具体作品进行孤立和细致的研究,包括形式、结构和修辞手段等。这种批评方法在一个时期之内支配了美国批评界和大学的文学教学。

为您推荐

柳宗元②

概述  柳宗元(773—819),字子厚。唐代、、散文家和思想家,与,,,,,,被称为。祖籍(今山西)人。汉族。代宗大历八年(773)出生于京都(今)。与韩愈共同倡导唐代,并称。刘禹锡与之并称“刘柳”。王维、孟浩然、韦应物与之并称“王孟韦柳”..

柏拉图②

  柏拉图   也译为帕拉图   拼音:Bó lā tú   英译:Plato   希腊语:Πλ'των   (约公元前427年-前347年)   哲学家,也是全部乃至整个西方文化最伟大的和之一,他和老师苏格拉底,学生亚里士多德并称为古希..

苏格拉底②

【简介】  苏格拉底(Σωκρ'τη',英译:Socrates; 前470年—前399年) 苏格拉底是著名的,他和他的学生及柏拉图的学生被并称为“”。他被后人广泛认为是的奠基者。   苏格拉底出生于一个普通公民的家庭。苏格拉底具有..

佛洛伊德②

韩非子②

  韩非子(约前275-前233),战国晚期(今省,属 ;郑韩古国在今天的河南新郑)人,汉族,是中国古代著名的、,政论家和,思想的集大成者,世称“韩非子”。韩非原为韩国贵族,与同师荀卿。韩非口吃,但他善于写作,且继承和发展了荀子的法术思..

培根②

概述  弗兰西斯·培根(Francis Bacon ,1561—1626)是哲学家、作家和科学家。他竭力倡导“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”(Histories make men wise, poets wit..

金岳霖②

金岳霖(1895~1984)  男,中国现代哲学家、逻辑学家。字龙荪。浙江人士,生于湖南长沙。金岳霖是中国20世纪著名的哲学家和逻辑学家,杰出的教育家,为中国第一批院士。   1911年入北京,1914~1921年在美国宾夕法尼亚大学、学..