[解释]:
美国社会学家。文化批判主义的代表人物之一。1953年在哥伦比亚大学获博士学位。1959~1964年任华盛顿大学教授;1972~1976年任阿姆斯特丹大学教授。曾任《理论和社会》杂志主编。古尔德纳早期研究现代社会组织问题。60~70年代受马克思主义影响,思想趋向激进,开始转向批判结构功能主义的均衡模式,进而主张发展一种所谓的“反省的社会学”。在《西方社会学面临的危机》一书中,他力主将社会学与社会、理论与实践紧密结合起来。他针对结构功能主义的偏见和错误进行了尖锐批判,认为结构功能主义的危机深深地根植于美国的社会结构和历史文化之中,在某种意义上这也是美国社会历史和文化的危机。他还认为,社会学家必须抛弃一切可以脱离价值关心的幻想,把社会“事实”、“实在”看作与个人所持的社会立场相关联的东西。真正的社会学认识必须以反体制化的创造力为标准,对一切体制化持批判态度 ,甚至社会学自身也要反省 。他的观点被视为“新马克思主义”的一种。著有《工业官僚体制的模式》、《柏拉图探讨》、《西方社会学面临的危机》、《意识形态和技术的辩证法》、《两种马克思主义》等。
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[英文]:Kharchev,Anatoliy Georgievich
[解释]:
苏联社会学家 。1939年入莫斯科大学历史系学习。因服兵役曾两度中断学业,1946年复学。后在苏联科学院哲学研究所获哲学博士学位。1952年起从事教学工作,任苏..
利林费尔德(Lilienfeld,Paul von,1829~1903),德国血统的俄国社会学家。社会有机论的代表人物之一。生于比亚韦斯托克(第二次世界大战后划归波兰)。在圣彼得堡学习后,曾在俄国任职多年,他用业余时间研究社会学。1897~1898年任..
是社会学家、传媒研究专家,现任社会高级讲师、学院研究员。他的著作对现代西方社会学乃至文化哲学界产生了极大的影响。在这部著作中,汤普森对文化与意识形态进行了理论诠释,并使这一诠释与大众传播媒介的发展相联系..
裴丽丽,硕士生导师
女,1981年生,山西平遥人。
1998年到2002年就读于兰州大学历史系,获历史学学士学位;
2002年到2007年在兰州大学西北少数民族研究中心就读,获民族学博士学位。
现为西南大学历史文化学..
[Kenneth Bancroft Clark 1914.07.24-2005.05.01],教育心理学家、社会学家,出生于巴拿马运河区,逝于美国纽约哈德森的哈斯丁市。
5 岁时由母亲带到城。1931 年毕业于乔治·华盛顿高级中学,1935 年在霍华德大学获..