历来，文化学术活动都是岳麓书院慷慨激昂的主流。以著名哲学家、教育家朱熹和张所建立的教学与学术会讲体系，确定了这座庭院的学术文化的传播方式。他们以当时最前沿的学说''理学作为兴学的指导思想，又通过教学将这些思想加以推广，从而使得岳麓书院的教育和学术在不堪重负的年代取得了双重发展。
为使岳麓书院学术文化声势更为壮大，并借此理清思想的脉络，公元1167年，37岁的朱熹与年仅34岁的张在院内同时登坛，进行了长达两个月的学术会讲。虽说他们年龄相关无多，思想也同宗同源，但由于各自生存背景不同，才情各异，加之师承关系不一，且分属闽学和湖湘学两个不同的派别，在学术观点上存在较大的差异，因此一上讲坛便出现对峙，论辩双方互为论敌，气氛剑拔弩张、硝烟弥漫。争辩的范畴涉及'中和'、'太极'、'知行'、'仁'等命题，对讲中各藏禅机，史载'二先生论《中庸》之义，三日夜而不能合。'
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