孔子讲学②

孔 子三十岁左右时，学问已经达到了比较成熟的地步，他要把自己的主张公诸于世，于是，他开辟了一条私人讲学的道路，开创了历史上从未有过的私人讲学事业。但 是，他讲学虽然是私人性质，所讲的内容却不是私人学说。他所用的教材是选取以前已有的材料而整理改编而成的，所以他说'述而不作'。他所教的科目包括'礼 乐射御书数'，这些可以称为'六艺'，是基础之学；更高的学问则是《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》，这些被称为'六经'（大六艺）。教学的 目的是为了培养德行，陶冶性情，以便成为君子，担负起济世的重任。在教学方法上，他坚持'不愤不启'、'有教无类'的宗旨。在战国时期，他的弟子以及后 学，秉承'六经'，但在人人都强调刑罚、行政的时代，他们强调'六经'中最重要的道德礼乐，所以，形成了战国时期的一个对社会影响极大的儒家学派。

这一年，齐景公与晏婴来到鲁国，孔子曾与齐景公对答。景公听了他的话很高兴。