志向②

　　zh xing

　　人们在某一方面决心有所作为的努力方向。具有不同世界观和人生观的人有不同的志向。无产阶级的最终目的是实现共产主义，并以此作为最远大的志向。从个人来说，志向主要通过选择职业来体现，个人应选择社会需要的、最能发挥个人特长的职业作为志向，并为实现志向而努力奋斗。

　　志向远大的:

　　立志、工作、成功，是人类活动的三大要素

　　我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什么。

　　三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

　　燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。

　　穷且益坚，不坠青云之志。

　　大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

　　古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

　　燕雀安知鸿鹄之志哉!

　　当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 --- 赞科夫

　　 为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因。 --- 赞科夫

　　 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。 --- 部尔卫

　　 志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。 --- 苏霍姆林斯基

　　 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 --- 凯洛夫

　　勤奋好学的:

　　业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　人的天才只是火花,要想使它成为熊熊火焰,那只有学习!再学习!!