文化科学②

又称文化学。研究文化现象或文化系统的科学。

广义的文化，也叫做大文化，指与自然相对称的人类文化，包括人类创造的物质和精神财富的总和。狭义的文化，亦称小文化，指精神文化，例如语言、文字、文学艺术等。举凡大文化范围内的一切文化现象，都是文化学的研究领域。但是，文化学的研究对象并非各种具体形式的文化。作为文化学研究对象的文化，不仅具有具体规定，而且意指着一种可以作定性分析和定量考察的确定的社会形态。如果将文化学者关于文化的各种说法加以归纳，可以这样认为：文化是人类适应环境的一种特殊方式，并在历史进程中发展为系统性的形态。文化形态内部具有层次和结构。一种文化形态受制于一种特殊的价值系统。物质文化、精神文化和价值系统，结合成为一种特殊文化形态的三个层面。一种文化形态包含三个层次：物质文化工具、工艺、技术产品（文明）；精神文化宗教、哲学、法律等意识形态；文化价值系统风俗、伦理、道德、艺术、行为方式。由物质文化系统、精神文化系统和作为文化核心的价值系统组合成为整体的文化形态观念，便是文化学的研究对象。

文化学作为一门独立学科，是在近代西方逐步发展起来的。19世纪中叶至20世纪初，是文化学的萌芽阶段。从20世纪初开始，是文化学的建立阶段。一般认为，奠定现代文化学理论基石的是美国学者克卢伯，他提出了文化学的基本概念和理论。近年来，西方文化学发展甚快，已产生了政治文化学、经济文化学、生态文化学、心理文化学、工程文化学等分支，逐渐形成一个文化科学群落。与此同时，文化学在前苏联和东欧各国也迅速发展起来，产生了一些具有国际影响的文化学家（如卡尔波夫、马尔卡梁和亚泰纳谢等）。他们以马克思主义为指导，对文化、文明、传统、文化系统等基本概念以及社会主义文化建设等问题进行了比较深入的探讨。大致说来，国外文化研究的内容主要有：（1）文化基本理论的研究，侧重探讨文化概念、文化结构、文化群、文化载体、文化与其他学科及整个社会的联系诸问题；（2）特定的文化史，如美国的文化发展史、日本的文化发展史等；（3）比较文化，将一个国家或地区的文化与其他国家或地区的文化加以比较，探求形成不同文化的原因等。其中东西方比较文化始终是世界文化研究中一个很热门的课题。研究方法大致有：（1）历史研究法：即从历史发展的角度探讨历史上某种文化特点或思想体系的状况。（2）表象考察法：即对人们的行为进行实地考察，了解不同的生活方式和价值观念的特点。（3）观念分析法：即研究人们的价值观念，发现以一定价值观念为基础而产生的人类行为的一般规律。（4）比较研究法：包括多种比较方式，如对不同历史时期的文化体系进行比较，一个民族中同一历史时期的不同文化价值的比较，不同民族的文化体系的比较等。

我国在20世纪30年代前后曾有黄文山、钱穆等人作过一些开创性的文化学研究。建国以后，广义的文化研究被纳入历史学科，狭义的文化研究被分割为很多小块，分别隶属于各门具体科学。20世纪80年代中期，我国学术界忽视文化学研究的状况有了根本的改变，适应改革开放的需要，出现了文化研究的热潮。研究的课题主要是：（1）关于文化学的一般问题，包括文化的定义、结构、性质、文化与文明、文化与科学技术的关系等等。（2）中国传统文化的特征和构造及其与社会主义现代化建设中两个文明建设的关系。（3）东西方文化比较以及在文化上的对外开放问题。（4）社会主义文化建设的重要性和文化发展战略问题等等。