内容简介
细读教学就是细读主体调动自己的全部内在, 运用视觉、听觉等多种手段和各种视角并融入自身独特的情感体验直观文本, 并在此基础上对文本本身进行细致、精确、全面的语义分析, 实现对文本意义深入、透辟的解读。书稿分为细读教学的理论、内容、方式、策略、方法五个部分, 对细读教学进行多方面的阐述, 以对中学语文老师的教学提供借鉴和指导。
书籍特色
《经典作品细读津梁》为江苏省教育科学规划办 十三五 规划（重点资助）课题， 苏教版高中语文经典作品细读教学的行动研究 研究成果。细读教学就是细读主体调动自己的内在，运用视觉、听觉等多种手段和各种视角并融入自身独特的情感体验直观文本，并在此基础上对文本本身进行细致、全面的语义分析，实现对文本意义深入、透辟的解读。书稿分为细读教学的理论、内容、方式、策略、方法五个部分，对细读教学进行多方面的阐述，以对中学语文老师的教学提供借鉴和指导。
作者简介
李彬，江苏省特级教师，江苏省333工程培养对象，江苏师范大学硕土生导师，盐城师范学院江苏省农村教育发展中心研究员，江苏省中小学综合实践活动课程中心组成员，江苏省教育工作者。在《语文建设》《中学语文教学参考》《语文学习》《语文教学通讯》《语文教学与研究》等期刊发表论文100多篇，两次主持江苏省规划办重点课题，多次获得省市课堂教学比赛一等奖。应邀在省内外讲学多次，任多家期刊特约编审，被《中学语文教学参考》《语文知识》《教学研究》等期刊推介为封面人物。
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