内容简介
本书围绕青年读者在阅读《呐喊》的过程中可能遇到的问题而写成。解读书中文章的内容含义、篇章结构和手法主旨, 并针对各种可能遇到的问题, 或是有特色的各种细节进行指导阅读, 加以解说, 预期为青年读者指出阅读的方法与途径。
书籍特色
本书围绕青年读者在阅读《呐喊》的过程中可能遇到的问题而写成。解读书中文章的内容含义、篇章结构和手法主旨，并针对各种可能遇到的问题，或是有特色的各种细节进行指导阅读，加以解说，预期为青年读者指出阅读的方法与途径。
作者简介
苏建忠，北京市特级教师，北京师范大学良乡附属中学语文教研组长，中学高级教师，曾连续三届被评为北京市语文学科带头人。主要著述有：北京市中学地方实验教材《房山文化》编委，首都师范大学出版社出版；《文言文精读新编（高中）》副主编、编委，首都师范大学出版社出版；《文言文精读新编（初中）》副主编、编委，首都师范大学出版社出版；《中学常用文言虚词集释》副主编、编委，开明出版社出版。
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