内容简介
瑞典人在1967年平静地、零事故地完成了从机动车左行改为右行的转换。这个国度奉行“谁不合作 ，谁的生活就有麻烦”的哲学，可能是世界上*有序、平等和民主的国家。海盗精神和当代瑞典人价值观的根基有何关联？如此有序、富裕而稳定的文化能否孕育创新的活力？瑞典人的自杀率很高吗？嗜酒如命吗？性开放而随意吗？这本书或许是帮助你深入而充满趣味地了解瑞典的*好途径。
书籍特色
《当代维京文化》是一本既有美国—瑞典跨文化参考的实用价值，又不失学术严谨的有关瑞典的文化读本。作者引用了大量的文化人类学研究文献，并从瑞典自海盗时代到当今福利王国千年的历史人文开始，广涉瑞典人的日常生活、族群心理和价值观。全书共分十二章，从瑞典的千年史开始，通过对“人民之家”瑞典模式的剖析、对瑞典文化的“4个s”之刻板印象的纠正、对瑞典国家浪漫主义的铺陈，再到瑞典的团队精神与个人主义的共生、到瑞典人一些基础的文化价值中的法则，逐层深入，逐渐具体，*后以对和瑞典人打交道的具体建议作为全书的收尾。中国读者读来仍然受益匪浅，不失为一本出色的大众读物。
作者简介
［瑞典］克里斯蒂娜·J. 罗宾诺维兹是一位跨文化导师、训练师和顾问。出生在瑞典又在美国生活多年，她在多家跨国公司和机构工作，是专业的瑞典—美国跨文化关系的专家。［美］丽莎·W. 卡尔是一位瑞典裔的美国人，是一位职业记者，一直生活和工作在瑞典。现在她住在达拉斯，专注于《瑞典与美国》杂志，并开发着互联网内容。
罗宾诺维兹和卡尔已经合作了十几年，共同创作了多部脍炙人口的跨文化读物，包括《当代维京》与《瑞典的文化》。
肖琼，女，祖籍安徽，西安石油大学心理研究所、心理咨询中心教师，副教授，硕士生导师，瑞典隆德大学心理学访问学者（2010—2011年），国家二级心理咨询师，陕西省“三秦社科讲坛”讲师团成员、中国希望工程教师培训讲师、西安心理学会理事，陕西教育理论研究会理事，西安军队转业干部培训教师。
主要研究方向为心理咨询与心理健康教育，主持“跨文化的心理适应实证研究”、“大学生社会适应的心理过程研究”、“心理健康教育背景下的高校辅导员胜任特征研究”、“构建学习工作坊，探索大班条件下心理健康教育模式”等教育部及陕西省人文社会科学课题，发表《留学瑞典的中国学生与瑞典大学生应激源及应对策略的跨文化研究》、《大学生心理适应过程的验证》、《高校贫困生的心理劣势及干预建议》、《心理学视野下的高校辅导员工作》、《大班条件下心理健康教育课的实效性研究》、《中学生考试焦虑及其考试认知评价》等文章。