内容简介
书籍特色
世界大学为什么能长盛不衰?归根结底源于质量保障。如何使这种常议常新甚至被视为高等教育 生命 和 灵魂 的质量在我国落地生根?关于这一问题,既有理论上争论不休论而不决的困境,也有实践衡量标准、保障新举措和新出路等方面无措的难处。《高等教育质量保障的新障碍及破解路径》用三编九章的内容贯通总体写作思路:再生性质量观一质量的特征和测量一制度供给和监控机制。编在质疑和反思诸多不同质量观的基础上提出再生性质量观。第二编从质量标准和质量测量切入,阐述高等教育质量标准的基本特征,以及国外新兴的质量测量技术与方法(NSSE和SERVQUAL)在我国高等教育领域的适用性和特殊性。第三编就有效的制度供给、大学产权和质量问责等方面指出制度、政策和法律有待供给的新空间。
作者简介
安心,1962年生,甘肃兰州人。西北师范大学教育学院高教所研究员、所长。1993年毕业于西北师范大学教科所教育研究方法专业,获教育学硕士学位;1997年毕业于华东师范大学教科所高等教育学专业,获教育学博士学位。曾任西北师范大学科技处副处长,高教所副所长、所长。先后多次赴日本、美国、加拿大访学。近年来曾多次主持承担国家社科基金项目、全国教育科学规划课题、甘肃省哲学社会科学规划课题、甘肃省教育科学规划项目重点课题、甘肃省高校人文社科重点课题等多项课题。获甘肃省 五个一 工程奖、甘肃省高校社科一等奖、全国教育学会教育科研成果奖、甘肃省社会科学成果奖等奖项。在《光明日报》(教育周刊)、《高等教育研究》等刊物发表论文70余篇。连续主编出版《甘肃高教发展状况蓝皮书》5部,主编出版著作3部。
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