《童蒙文化研究(第4卷)》内容简介|作者

内容简介

《童蒙文化研究》旨在整合学界力量研究中国童蒙文化，传承传统文化，为当代儿童教育、传统文化教育提供借鉴，对童蒙文化的研究和实践有重要意义。本卷将以2018年6月举办的“中华炎黄文化研究会童蒙文化专业委员会第四届靠前学术研讨会”论文为基础，精选很好稿件，并特邀部分研究童蒙文化的知名学者撰写文章，合辑而成。内容将包括家训与童蒙教育、古代童蒙文化、童蒙文化的域外传播、童蒙文化与现代儿童教育等几个主题。“家训与童蒙教育”是本卷的特色主题，将由14位学者的论文组成；“古代童蒙文化”将由16位学者的论文组成；“童蒙文化的域外传播”是“童蒙文化”一直致力开拓的主题，将由3篇论文组成；“童蒙文化与现代儿童教育”主题着眼于古为今用，将由6位学者的论文组成。 本卷作者除境内研究童蒙文化的一些知名学者外，还将包括日本、英国、越南等国的5位学者，及台湾地区地区的7位学者，跨越历史学、教育学、文献学和语言文学等多个学科，将从古今中外的多个层面探讨中国童蒙文化的内容、特点和现实意义，必将推动童蒙文化研究的进一步发展。

书籍特色

《童蒙文化研究》旨在整合学界力量研究中国童蒙文化，传承传统文化，为当代儿童教育、传统文化教育提供借鉴，对童蒙文化的研究和实践有重要意义。本卷将以2018年6月举办的“中华炎黄文化研究会童蒙文化专业委员会第四届国际学术研讨会”论文为基础，精选优秀稿件，并特邀部分研究童蒙文化的知名学者撰写文章，合辑而成。内容将包括家训与童蒙教育、古代童蒙文化、童蒙文化的域外传播、童蒙文化与现代儿童教育等几个主题。“家训与童蒙教育”是本卷的特色主题，将由14位学者的论文组成；“古代童蒙文化”将由16位学者的论文组成；“童蒙文化的域外传播”是“童蒙文化”一直致力开拓的主题，将由3篇论文组成；“童蒙文化与现代儿童教育”主题着眼于古为今用，将由6位学者的论文组成。 本卷作者除境内研究童蒙文化的一些知名学者外，还将包括日本、英国、越南等国的5位学者，及台湾地区的7位学者，跨越历史学、教育学、文献学和语言文学等多个学科，将从古今中外的多个层面探讨中国童蒙文化的内容、特点和现实意义，必将推动童蒙文化研究的进一步发展。

作者简介

金滢坤，男，首都师范大学历史文化学院教授，博士生导师，中华炎黄文化研究会童蒙文化专业委员会副会长兼秘书长。主持国家社科基金项目2项，国家社科基金重大项目1项，出版专著3部，发表论文30余篇。