内容简介
本书共分五章, 并附以“贵州历代书院名录”及其学记、学规辑要, 梳理了南宋以来贵州书院的发生、发展及其流变的历史。通过对明清时期贵州书院的历史沿革、时空分布、教学管理、学术精神、文化传统、学风建设、社会影响等方面的研究, 揭示了贵州书院发展的历史特征及其对贵州教育与经济社会发展的影响。书籍特色
★ 大16开平装，孔学堂书局出版★ 自南宋以来，书院就在贵州社会发展史上扮演着传播儒学文化、促进文化趋同的重要角色，成为贯通贵州文化教育的历史血脉
★ 书院自明代移植海外始，就不断有海外学者参与书院研究，相关成果零星散布于国外学者对中国书院史的研究之中，本书是少有的针对贵州书院史的直接专门性研究成果
★ 本书开展的研究，丰富了贵州传统文化史的研究内容，填补了贵州书院史研究的学术**
自南宋以来，书院就在贵州社会发展史上扮演着传播儒学文化、促进文化趋同的重要角色。特别是王阳明在贵州“龙场悟道”，创办龙岗书院，讲学文明书院以后，书院在贵州蓬勃发展，在改造文化土壤、推行社会教化、培植社会伦常、发展学术文化方面产生了重要影响。到了清末民初，随着中国传统教育的近代化转型，更使书院成为贯通贵州文化教育的历史血脉。
张羽琼教授62万字的《贵州书院史》，以书院文化在贵州的传播与地方文化变迁为历史视域，系统梳理了贵州书院的历史沿革、时空分布、教学管理、学术精神、文化传统、学风建设等，在深入研究的同时描绘其发展轨迹、彰显其光彩意蕴、揭示其历史特征、阐述其变迁影响，发掘本土书院传统、传承黔中书院文脉、涵养贵州文化自信，具有重要的理论意义和现实意义。
全书在讨论贵州书院兴起的同时，探寻了明代贵州书院的发展轨迹，展现了清代贵州书院的繁荣，再现了清末贵州书院的变革，呈现了书院与贵州近现代教育的发展状态，并附以“贵州历代书院名录”及其学记条规集成，较为系统地梳理了南宋以来贵州书院的发生、发展及其流变的历史。通过对明清时期贵州书院的历史沿革、时空分布、教学管理、学术精神、文化传统、学风建设、社会影响等方面的深入研究，揭示了贵州书院发展的历史特征及其对贵州教育与经济社会发展的深刻影响。