内容简介
本书通过两处人造景观(博物馆和主题公园)的研究，提供一个以空间视角看待文化展演研究的地方性个案，展示了观众、演员、文化脚本在空间实践过程中的相互关系。结论大致为以下几点：一是两处案例——主题公园和博物馆的文化展演，都呈现出对“家国同构”价值观的当代解读和结构性移植。二是观众和演员的二分法可以用更灵活的生产者和消费者的概念进行替换。三是所有参与主体都具有能动性，他们用各自的行动(编码/解码)积极地参与到空间的实践当中。本书由潘峰著。
书籍特色
作者简介
潘峰，1978年6月出生，浙江温州人。中央民族大学人类学专业毕业，获得法学博士。现为北京社会管理职业学院(原民政部干部管理学院)社区服务系物业管理教研室讲师。主要研究方向：人类学研究方法、建筑艺术文化、物业管理社会学。曾参与国家重点课题《中国家谱总日》编录工作、国家社科基金资助项目《人类学研究方法》教材编写，奔赴福建省厦门市曾厝坡、后埔社区等市级城中村改造工程项目的实地研究，协助印尼华侨从事“闽南建筑文化”博士后课题的调研等，奔赴香港参加香港理工大学应用社会学系组织的社会工作培训。在《台湾研究集刊》等中文核心期刊，国家级、省部级刊物上发表等学术论文10篇以上。学术成果获得中央民族大学课外学术科技作品大赛、文史哲类二等奖、中央民族大学吴文藻民族学与社会学奖一等奖，中国闽台缘博物馆征文大赛省级二等奖。
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