《大学生网民群体研究》内容简介|作者

内容简介

本书从研究背景出发, 梳理概括了国内外相关研究现状, 论证了研究的意义, 介绍了研究的思路与方法, 阐明了大学生网民群体研究的理论基础、思想资源和思想借鉴, 分析了大学生网民群体的基本内涵, 存在现状及其价值, 揭示了大学生网民群体生成与发展的轨迹、原因和基本机制。

书籍特色

随着网络的普及和迅猛发展，传统的思想政治教育已经拓展和延伸到了网络空间。“物以类聚，人以群分”。作为社会性动物的人，不仅群居于现实社会，也群居于网络之中。大学生网民群体既是网络的先行者和生力军，也是网络思想政治教育工作者高度关注的对象。 本书从研究背景出发，梳理概括了国内外相关研究现状，论证了研究的意义，介绍了研究的思路与方法，阐明了大学生网民群体研究的理论基础、思想资源和思想借鉴，分析了大学生网民群体的基本内涵，存在现状及其价值，揭示了大学生网民群体生成与发展的轨迹、原因和基本机制，探讨了大学生网民群体网络互动的场域以及在网络互动中出现的问题，探讨了对大学生网民群体进行引导与规范的必要性和可能性，指出了引导与规范大学生网民群体思想和行为的指导思想、基本原则和具体措施。 本书聚焦于网络思想政治教育对象大学生网民群体，是思想政治教育学科领域的一部得力之作，具有较强理论性、创新性和可读性，适合科研院所、高校师生阅读，同时对于那些比较关心和渴望了解大学生网民群体的社会大众也大有裨益，是一本老少咸宜的大众读物。

作者简介

曹银忠，1968年7月出生，河南息县人，法学博士，教授，博士生导师。现为电子科技大学马克思主义学院教授，长期从事思想政治教育和马克思主义中国化研究。主持国家社科基金项目《网络对大学生思想和行为的影响研究》（批准号：12XKS041，结题证书号：20184283）一项，参与国家社科基金两项，参与教育部人文社会科学研究和重大课题委托项目六项；主持四川省哲学社会科学规划项目二项，其中重点项目一项。在《思想理论教育导刊》、《思想教育研究》、《理论与改革》、《西南民族大学学报》等刊物发表论文67篇。四川省第十一批学术和技术带头人后备人选。获得四川省哲学社会科学优秀成果二等奖2次，教育部第六届高等学院科学研究优秀成果奖（人文社科）三等奖1次。