测试和调查结果分析

　　本节根据问卷所涉及的问题，对小学生汉字笔顺书写的测试和调查结果进行分析。

　　（一）对笔画数的测试情况

　　本题选择“门、母、马、车、鸟、风、走、过”等8个常见汉字，让学生数出每个汉字的笔画数，将数字填在后面的括号中。全部答对者记8分，每错一个减1分。

　　测试结果显示，对这几个汉字的笔画数，全部答对者为43人，占43%；答错1个者为32人，占32%；答错2个者为7人，占7%；错3个以上者为8人，占8%。总体来看，答对7个以上的所占比例为75%，说明参加测试学生对常见汉字的笔画数的掌握情况较好，但全部答对者占总数的比例不到一半，说明还有必要加强汉字笔画和笔顺的教学。其中错误较多的集中在“马、鸟、走、过”等汉字上。如果学生对某些笔画是单笔还是几个笔画的组合没搞清楚，势必会影响其对笔画数的判断，比如学生对“走”字中间的“竖”是连写还是分写，“过”字的走之旁的笔画数等的认识，是影响测试结果的主要因素。

　　（二）对指定笔画的测试情况

　　本题仍以上述8个常见汉字为例，要求学生分别写出“门”的第一画、“母”的第三画、“马”的第三画、“车”的第四画、“鸟”的三画、“风”的第三画、“走”的第四画和“过”的第二画。我们知道，按照汉字的笔顺规则，“门”的第一画是“点”，“母”的第三画是“点”，“马”的第三画是“横”，“车”的第四画是“竖”，“鸟”的三画是“点”，“风”的第三画是“撇”，“走”的第四画是“竖”，“过”的第二画是“竖钩”。

　　测试结果显示，大部分同学（实际所占比例为71.5%）能够正确判断指定笔画的名称，但还有少部分同学由于对汉字的结构、笔画的构成和汉字的笔顺规则等问题没有弄懂，造成判断错误。具体来说，对于“门”的第一画，答对者为76人，认为第一画为“竖”的23人，有1人认为是“横折钩”，造成错误的原因是没有认识“先中间后两边”的书写顺序；对于“母”的第三画，答对者为64人，认为第三画为“横”的33人，另有3人认为是其他笔画，造成错误的原因是没有认识“从上到下”的书写顺序；对于“马”的第三画，答对者为100人，正确率100%；对于“车”的第四画，答对者为61人，有39人认为是“横”，造成错误的原因是没有认识“先横后竖”的书写顺序；对于“鸟”的第三画，答对者为67人，认为是“竖折折钩”的为30人，另有3人认为是其他笔画，造成错误的主要原因是把第