近些年来，信息技术的发展与推广给书法文化的传承带来了一定程度的冲击。目前高职院校学生的汉字书写状况不容乐观。
（一）书写中错别字增多
高职生在书写过程中，错字和别字越来越多，书写较为随意。错别字的主要类型有：第一，没有仔细区分形近字，书写时容易出现缺胳膊少腿或者添加笔画的情况。第二，同音字或谐音字书写混淆。例如，一名大二学生竟然把“习近平”写成“习进平”。第三，粗心导致多字漏字，如把“心得体会”写成“心得体体会”。第四，对字义词义理解模糊，如，很多大学生对“得”、“地”、“的”区分不清，在句子中乱用。
（二）汉字书写不够规范
很多高职院校大学生平时书写不严谨，作业和日常书面交流都会出现书写潦草、字迹不工整的情况[1]。一是笔画笔顺不规范的问题，书写时忽略了汉字在笔顺方面的规律性，笔画书写不到位，类似“天”与“夭”这类字在书写的时候很难辨认。二是字体大小、字间距等不协调 ，书写的空间感不强，导致书写歪歪斜斜、字体大小不一。三是行书章法混乱，不愿老老实实一笔一画地写楷体，也不懂得艺术性地书写行书，只是自顾自地胡乱写。
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