书边事①

学生古诗词经典读本: (1-3年级) (4-6年级) (7-12年级) 经典名句 唐诗三百首  千家诗




书边事

唐·张乔

调角断清秋,征人倚戍楼。
春风对青冢,白日落梁州。
大漠无兵阻,穷边有客游。
蕃情似此水,长愿向南流。



诗题与背景:

  《书边事》是唐代诗人张乔所作的一首五言律诗。书边事,即书写边塞之事。

  自唐肃宗以后,河西、陇右一带长期被吐蕃所占。唐宣宗大中五年(851年),沙州民众起义首领张议潮在出兵收取瓜、伊、西、甘、肃、兰、鄯、河、岷、廓十州后,派遣其兄张议潭奉沙、瓜等十一州地图入朝,唐宣宗因以张议潮为归义军节度使。大中十一年(857年),吐蕃将尚延心以河湟降唐,其地又全归唐朝所有。自此,唐代西部边塞地区出现了一度和平安定的局面。此诗大约创作于此时。


逐句释义:

  调角断清秋,征人倚戍楼:营中号角声回荡在万里清秋,戍边战士悠闲地倚靠着戍楼。
  调(diào)角:犹吹角。角,军中所吹乐器。
  断:尽,占尽。
  清秋:秋季,特指深秋。
  征人:远行或出征的人。
  戍楼:有兵士驻防的城楼。

  春风对青冢,白日落梁州:春风吹拂着昭君青冢,边城梁州普照着和煦的阳光。
  春风对青冢(zhǒng):时间虽已清秋,青冢上却还蒙受着春风。青冢,指昭君墓,在今内蒙古呼和浩特市西南。传说塞外草白,昭君墓土草色独青。
  白日:灿烂的阳光。
  梁州:唐梁州治所在今陕西南郑,非边地,当指凉州,在今甘肃境内,一度曾属吐蕃。曲名《凉州》,也有作《梁州》的。

  大漠无兵阻,穷边有客游:(此时)浩瀚的沙漠再无(蕃)兵阻扰,偏僻的边塞也多有旅客来游赏。
  大漠:一作“大汉”。
  穷边:绝远的边地。

  蕃情似此水,长愿向南流:蕃人的情意好像这流水,愿永久(归附中原)流向南方。
  蕃:指吐蕃,中国古代藏族建立的地方政权。此句喻蕃人之长欲南附。
  情:情谊。
  似:一作“如”。
  此水:不确指,可能指黄河。

《书边事》题图
作品赏析:

  这是一首抒写边塞和平安定的诗。全诗描写了宁静的边塞,一片没有战事安宁的景象,意境高阔而深远。首联写边塞安宁,征人安闲无事。颔联虚写昭君墓秋来依然春风吹拂,梁州边城一派日丽平和,再次伸述民族团结,边防安定。颈联极言广漠边塞无蕃兵阻扰,游客到这里观光,渲染和平景象。尾联抒写作者“蕃情似此水”“长向南流”的心愿。诗里的地名不一定是实指,只是说明作于边塞而已。


  首联“调角断清秋,征人倚戍楼”,呈现的是一幅边塞安宁的。首句先从高阔的空间落笔,勾勒出一个深广的背景。“调角”即吹角的意思,“角”是古代军中乐器,相当于军号。“断”是尽或占尽的意思。这一句极写在清秋季节,万里长空,角声回荡,悦耳动听。次句展现“征人”与“戍楼”所组成的画面。“征人”指戍边战士。一个“倚”字,从征人倚楼的安闲姿态,微妙地透露出边地和平、安谧的旨意。


  颔联“春风对青冢,白日落梁州”,春风吹拂着昭君青冢,边城梁州灿烂的阳光普照。“春风”,并非实指,是虚写。时间虽已清秋,青冢上却还蒙受着春风。“青冢”,指昭君墓,在今内蒙古呼和浩特市西南。传说塞外草白,昭君墓土草色独青。这使人由王昭君和亲的事迹联想到眼下边关的安宁,体会到民族团结正是人们长期的夙愿,而王昭君的形象也会像她墓上的青草在春风中摇荡一样,长青永垂。“梁州”,当指“凉州”。唐梁州为今陕西南郑一带,非边地,而曲名《凉州》也有作《梁州》的,故云。凉州位于今甘肃省内,曾一度被吐蕃所占。“白日落梁州”令人想见,即使在那更为遥远广阔的凉州地带,也是十分安定的。


  颈联“大漠无兵阻,穷边有客游”,以 “无兵阻”与“有客游”对举,进一步突出了边关的和平安宁。“大漠”和“穷边”,极言边塞地区的广漠;而“无兵阻”和“有客游”,在“无”和“有”、“兵”和“客”的对比中,写明边关地区因无蕃兵阻挠,所以才有游客到来。这两句对于前面的景物描写起到了点化作用。


  尾联“蕃情似此水,长愿向南流”,抒写作者的心愿,使诗的意境更深化一步。“此水”不确指,也可能指黄河。作者望着这滔滔奔流的河水写道:蕃情能象这大河一样,长久地向南流入中原该多好啊。


  全诗将边关所闻、所见、所望、所感巧妙地结合在一起,意境高阔而深远。晚唐诗歌中如此格调高昂的诗作并不多见。


名家点评:

  黄生:前后两截格。凡五言律,首尾相称、位置停匀者,正调也。前半警策,后半更不用力,如此诗及岑参《寄严许二山人》诗者,变调也。后半亦非不用力,但声势气局为前段所摄,只以平平衬带过去耳。(《唐诗矩》)

  俞陛云:此诗高视阔步而出,一气直书,而仍有顿挫。亦高格之一也。前半首言正秋寒绝塞、角声横断之时,登戍楼而凭眺:近望则阴山之麓、明妃香冢、青草依然;远望则白日西沈、云天低尽处,约略是甘凉大野。五六乃转笔写登楼之客,因大漠销兵,行人无阻,乃能作出塞壮游。末句愿蕃人向化,如水向南流,与“不作边城将,谁知恩遇深”同一诗人忠爱之思。(《诗境浅说》)




《唐诗三百首》古籍版本之一78
试题精选:

  1.结合全诗,请简要分析诗人表达了怎样的思想感情。(6分)

  参考答案:前三联烘托渲染了边境生活和平安定的景象,抒发了作者畅游边塞的喜悦心情(2分)。尾联以比喻作结,表现了当时民族之间的良好关系,表达了渴望民族团结的美好愿望(2分)。


  2.作者在诗中表达了怎样的愿望?请结合中间两联简要分析。(5分)

  参考答案:作者表达了烽火止息、民族团结的美好愿望。(1分)颔联,虚中见实,用汉昭君和亲的典故、唐梁州复见清明白日景象,表现边塞的难得安宁。(2分)颈联,巧用对比,本有兵马阻挠,却无;本无客子来游,却有;表现了边塞的一派平和。(2分)


  3.首联两句中各有一字用得传神,请找出来并说说这样写的好处。(4分)

  参考答案:上句:断,占尽(划断、断续)。动态地表现了角声充满(回荡)于清秋天地的深广意境。(2分)下句:倚,凭倚(倚靠、斜倚)。细腻地表现了征人悠闲登楼、边关一时安宁的意趣。(2分)


  4.首联“征人倚戍楼”中“倚”字,有人建议改为“守”字更为确切。你认为“倚”与“守”哪一个更好?请说明理由。(4分)

  参考答案:“倚”字更好。“倚”字更能表达出征人倚楼的安闲姿态,好象是在倾听那悦耳的角声和欣赏那迷人的秋色,微妙地传达出边关安宁、征人无事的主旨。而“守”字却给人一种时刻提防边事的感觉,破坏了此诗宁静安详的意境。


  5.请赏析首联中“倚”字的表达效果。(4分)

  参考答案:“倚”字写出了守城战士倚楼而息、懒于警戒的安闲姿态(2分),传神地烘托了边关久无战事,一派安宁和平的气氛(2分)。


  6.这首诗首联描绘了一幅怎样图景?请结合诗句简要叙述。(4分)

  参考答案:这两句描写了清秋季节,万里长空,角声回荡,悦耳动听,看那征人倚楼的安闲姿态,多像是在倾听那悦耳的角声和欣赏那迷人的秋色啊!(2分)所有这些呈献在读者面前的就是一幅边塞军旅生活的安宁图景。(2分)


  7.首联描绘的是一幅什么样的图景?“倚”字用得妙,妙在什么地方?(5分)

  参考答案:该联写在清秋季节,万里长空,角声回荡,悦耳动听。那征人倚楼的安闲姿态,多像是在倾听悦耳的角声和欣赏那迷人的秋色啊。这构成一个声色并茂的清幽意境,呈现的是一幅边塞军旅生活的安宁图景。“倚”字微妙地传达出边关安宁、征人无事的状态。(意对即可)


  8.这酋诗尾联运用了什么修辞手法?表达作者怎样的心愿?(4分)

  参考答案:尾联运用生动的比喻,十分自然地抒写了作者的心愿,使诗的意境更深化一步。(2分)作者的心愿是:诗人望着这滔滔奔流的河水,思绪联翩,蕃情能像这大河一样,长久地向南流入中原该多好啊!这表现了诗人渴望民族团结的愿望。(2分)


  9.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的两项是( 、 )(5分)

  A. “断”字表现力很丰富,它将“调角”与“清秋”融而为一,表现了边塞军情的紧急。

  B. “倚”字,写出征人倚楼的安闲姿态,像是在倾听那悦耳的角声和欣赏那边塞的秋色。

  C. 颔联中作者的视线从青冢移到凉州,此时夕阳西下余辉一片,一派日丽平和的景象。

  D. 颈联“穷边”二字写出西北边塞因长期战乱而造成生产废弛、民生凋敝的凄凉景象。

  E. 本诗运用虚实结合、对比等多种艺术手法,抒写了诗人在边关的所闻、所见、所感。

  参考答案:A、D(A项,军情紧急”不当,应为表现了边塞的深广清幽。D项,“穷边”此处侧重指极其遥远的边塞。)


作者简介:

  张乔,唐朝诗人。池州(今安徽池州市贵池区)人,咸通中进士。唐昭宗大顺时,京兆府解试月中桂诗,以“根非生下土,叶不坠秋风”句,遂擅场。后黄巢军起,乃隐居安徽九华山。诗二卷。《全唐诗》收录其诗作168首。

为您推荐

九日登望仙台呈刘明府容①

学生古诗词经典读本: (1-3年级) (4-6年级) (7-12年级) 经典名句 唐诗三百首 ▲ 千家诗 九日登望仙台呈刘明府/九日登望仙台呈刘明府容 唐·崔曙 汉文皇帝有高台,此日登临曙色开。 三晋云山皆北向,二陵风雨自东来。..

乐天见示伤微之、敦诗、晦叔三君子,皆有深分,因成是诗以寄①

《中华古诗词经典名句》 乐天见示伤微之、敦诗、晦叔三君子,皆有深分,因成是诗以寄 刘禹锡 吟君叹逝双绝句,使我伤怀奏短歌。 世上空惊故人少,集中惟觉祭文多。 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。 万古到今同此恨,闻琴..

九月九日忆山东兄弟 王维诗①

学生古诗词经典读本: (1-3年级) ▲ (4-6年级) (7-12年级) 经典名句 唐诗三百首 ▲ 千家诗 九月九日忆山东兄弟 唐·王维 dú zài yì xiāng wéi yì kè   独 在 异 乡 为 异 客, měi féng jiā jié b..

九日蓝田会饮①

丹青引①

学生古诗词经典读本: (1-3年级) (4-6年级) (7-12年级) 经典名句 唐诗三百首 ▲ 千家诗 丹青引 赠曹将军霸 唐·杜甫 将军魏武之子孙,于今为庶为清门。 英雄割据虽已矣,文彩风流今尚存。 学书初学卫夫人,但恨无过王右..

中秋月①

学生古诗词经典读本: (1-3年级) (4-6年级) (7-12年级) 经典名句 唐诗三百首 千家诗 ▲ 中秋月 宋·苏轼 暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好,明月明年何处看。 诗题与背景:   《中秋月》是宋代诗..

乌衣巷①

学生古诗词经典读本: (1-3年级) (4-6年级) ▲ (7-12年级) 经典名句 唐诗三百首 ▲ 千家诗 ▲ 乌衣巷 唐·刘禹锡 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 诗题与背景:   《乌衣巷》..