变成什么好
每一个小瓶外壁上都贴着纸片,写着这瓶变身水喝了可以变成什么。但是魔法师是整个乌有镇最忙的大忙人,他家里的变身水小瓶子放得七零八乱,找一瓶变身水得花上好几个小时。
他自己也觉得这样找太费事了,他得把所有的小瓶子都整理整理,让自己一眼看过去,就把要找的药水找到。
“这瓶变身水是变什么的呢?”魔法师从地上捡起一个小瓶子,一看没贴纸片,就连他自己也不知道这水喝了是变什么的了。
就在这时候,魔法师忽然听得有谁叩他的门。
“今天太忙,不开门!”魔法师生气地说。
叩门声还在咚咚响个不停。
魔法师把门打开一条缝,一见是只小老鼠,就说:“走开,你没看见我正忙着?”
小老鼠还是挤进了魔法师的家。
“我要买一瓶神奇变身水。”小老鼠说,“我不想做老鼠了。没人喜欢老鼠。人们养猫来吃我们,装捕鼠器来捉我们,用电来电我们,拿扫把来追打我们。
当老鼠一点也不快活。我想变成别的东西。”
“你想变什么呢?”魔法师问。
“我还没有想好!”小老鼠说,“我来看看你这里都有些什么神奇变身水,都看一看,我就能拿定主意了。
”
“那等我整理好了,你再来看。”魔法师说。
“我一天也不能等了。”小老鼠说。
“那就给你这一瓶吧!”魔法师把手上拿着的那瓶神奇变身水递给了小老鼠,“拿着,就算我送你吧,不要钱了。
”
“这瓶子上可没说明是变什么的呀!”小老鼠接着问,“我会变成什么呢?”
“你不是说要变成别的东西吗?”魔法师说,“你喝了它就能变成别的东西了。”说完,就把小老鼠推出门去,随后砰一声把门关上了。
小老鼠回到家,拿着瓶子直发愣。
他在猜想,他会变成什么呢?
也许是变成一只蝴蝶?蝴蝶倒是很漂亮,但是蝴蝶都活不长久。他不想变成蝴蝶。
要想活得长久,最好变成乌龟。但是乌龟走路太慢,他不希望自己变成乌龟。
要想走路快,他得变成蜜蜂。但是蜜蜂一天到晚飞来飞去,得这里那里采花蜜,太辛苦,太劳碌,太累人。
老鼠是不喜欢干活的。
变成蚂蚁怎么样?变成蚂蚁要遭人踩。
变成鸟儿吧。
鸟儿整天玩玩,唱唱歌。可当他想到鸟儿吃虫子,他就恶心起来。
“变成一头大象,倒是挺不错的。”小老鼠想。可他又想大象走不进他的洞。他喜欢他那个洞,那里很安全。
老鼠不希望自己变成大象。
他想来想去,想不出变成什么好。
“当老鼠是不太好。”他想,“不过我至少知道当老鼠该怎么当。当别的东西,说不定更糟呢!”
小老鼠把那瓶神奇变身水拿去还给了魔法师。
“你变了?”魔法师问。
“我想我是变了。”小老鼠说,“我变得快活了。”
魔法师一听,高兴得不得了。
“瞧,这神奇变身水还真够神奇的,”老鼠说,“不但能把我变快活,还能把咱们两个都变快活了!”
(韦苇 译)
。【赏析】: 美国童话作家肯特的《变成什么好》,写一个魔法师有变身水,你想变什么就让你变什么的变身水。
这样的童话幻想,本来可以生发出许多个异想天开、千奇百怪的故事,可是这位作者偏不,他让变身水变出的是人人猜不出的“东西”!这个谜底直至篇末才揭晓。
作者设计了一个阅读“陷阱”,他让乌有镇的这个魔法师所拥有的变身水,其中的一瓶贴着变什么的纸片遗落了。
正是这瓶无标签的变身水,令读者引颈张望,不知道喝了它会变出什么来。
一个不喜欢甚至讨厌自己的老鼠,急于变身,偏偏他得到的就是这瓶没有写明变什么的无标签变身水。这就有戏了。作者用了近一半的篇幅,写老鼠变身的心理变化:他想变蝴蝶(羡慕蝴蝶漂亮)、变乌龟(羡慕乌龟命长)、变蜜蜂(羡慕蜜蜂飞得快)、变蚂蚁(没想理由)、变鸟儿(羡慕鸟儿悠闲)、变大象(也没想理由)……总之,从天上到地下,从飞禽到走兽,从小昆虫到大动物,老鼠搜肠刮肚,都想变,可就是决定不下他该变什么!他嫌蝴蝶命短、乌龟行动迟缓、蜜蜂太劳碌、蚂蚁遭人踩,鸟儿吃虫子令人恶心,大象呢,太大,他的老鼠洞容纳不下。嘿嘿,这个小老鼠像猴子掰玉米,掰一个扔一个!作者写来充满谐趣,令人哑然失笑。
老鼠究竟变成什么了呢?作者费尽心思,经过长长的铺垫,终于将出人意料的结局抖落:老鼠最后什么也没变,什么也不想变,他还是想当自己,当一只老鼠!
大千世界,各个物种,各有千秋。
小老鼠在获得一瓶变身水,可以实现变身愿望以后,经过反复权衡,最终认识了自身的价值,找回了失落的自我。它的这一次心灵历险给了我们充满意味的启迪。这正是《变成什么好》的主旨之所在。
也许有人会猜想到这只小老鼠结果什么也没有变成(这一构思正是作者的高明之处),老鼠还是老鼠,可是人们决不会想到最终老鼠认为自己是变出了某样东西的,而且还让魔法师也变出了这样东西。
这是什么东西呢?请看——
小老鼠把那瓶神奇变身水拿去还给了魔法师。
“你变了?”魔法师问。
“我想我是变了。”小老鼠说,“我变得快活了。”
魔法师一听,高兴得不得了。
“瞧,这神奇变身水还真够神奇的,”老鼠说,“不但能把我变快活,还能把咱们两个都变快活了!”
童话戛然而止。
我们也变得快活了。
(戴达)