在后来的课堂上,我一直“讨好”他,他还是对我爱理不理的
在后来的课堂上,我一直“讨好”他,他还是对我爱理不理的。后来,我要走了,他哭得一塌糊涂,弄得其他学生都特惊讶,他还给我写了一封长长的信。我终于知道了这个为我摘橘子而迟到的孤儿,知道了因为别的学生说我“坏话”被他“教训”的经过,知道了他赌气故意摔伤自己证明这世上还有人真心喜欢他的“报复”……
其实,所谓的示好就是讨好。所谓的谦恭和低调,就是献媚和讨巧。接受的人心知肚明,但偏偏就是喜欢这一套。人的圆滑,就是这样被一步一步逗引出来的。你吃这一套,我就顺着给你来这一套。逢场作戏是这么来的,八面玲珑也是这么来..
在后来的课堂上,我一直“讨好”他,他还是对我爱理不理的。后来,我要走了,他哭得一塌糊涂,弄得其他学生都特惊讶,他还给我写了一封长长的信。我终于知道了这个为我摘橘子而迟到的孤儿,知道了因为别的学生说我“坏话”被他“教..