《地方教育科研导论》内容简介|作者

内容简介

本书立足湖南省的教育现状,从教育科研的内涵和功能、基础和主体、宗旨和主题、过程和方法、成果表现和管理等视角作出全面而理性的指导,为区域性教育科研从学理上注人新鲜血液,让教育科研落到实处,收到实效。在实证研究之中,全书运用近百个教育事例和数据,确凿充分,而在大量的事实分析和阐述里提升的观点和命题、结论和思想,又切实地为地方教育改革和发展提供了强有力的理论保障,其实用性是不言而喻的。即便是附录的六项内容也是很好的教育科研个例,它从“指导性意见”、“科研规划”、“管理暂行办法”、“成果奖励办法”、“科研课题的对策研究”和“课题管理试行办法”等维度,用项目形式展示了科研过程的环节和操作技术。

书籍特色

作者简介

张学军,男,汉族,1950年9月出生,湖南江永人,中共党员,副研究员。1969年9月参加工作,曾任湖南省教育厅分配办副主任、社会办学处处长、高教处处长,现任湖南省教育科学研究院院长。兼任全国民办教育工作者联谊会副主席、湖南省教育科学规划领导小组副组长、湖南省教育学会常务副会长、湖南省民办教育协会常务副会长。主持过国家、中国教育学会、湖南省教育科学“十五”规划课题3项,主编出版了《湖南教育大事记》、《湖南教育年鉴》、《湖南民办教育风采录》等著作,先后在省级以上学术期刊发表论文40余篇,其中多篇被权威文摘转载。

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