《小学教育实践导引》内容简介|作者

内容简介

本书编写的主旨在于提高未来教师的教育教学实践和研究能力。通过本教材的学习,力求使其进一步加深对教育实践重要性的认识,并能运用本教材关于教育实践的知识和所提供的教育实践方法,结合教育见习、教育实习和毕业论文进程,进行教育教学实践和研究的基本训练,解决所遇到的实际问题,并在问题解决的过程中促使理论知识向实际能力的转化,从而不断提升自己的教育教学实践和研究的能力,为成为一个合格的小学教师奠定基础。
  本书分为导论、体验篇、参与篇、研究篇四个部分。导论部分简要介绍教育实践的一般知识,其余三个部分按照观摩一参与一研究这样一条逻辑主线展开,是与职前培养阶段小学教师成长的规律相吻合的,也是与小学教育专业实践类课程安排的次序相一致的。
  强调实用性是本书的一个鲜明特点。本书在理论上不进行过多的阐释,而在实践指导方面尽可能具体详尽,不仅介绍具体的过程和方法,而且尽量提供一些实际案例和训练材料,以帮助学生进行练习,提高他们的实际能力。
  本书可作为小学教育专业教育见习与实习的指导用书和手册,也可作新教师人职培训的参考教材。

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