《中国扫盲教育的转型研究:从工具性扫盲教育到发展性扫盲教育》内容简介|作

内容简介

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作者简介

叶剑,男,2000年毕业于华东师范大学哲学系,2008年毕业于四川师范大学政教学院,201 3年西南大学毕业并获成人教育学博士学位。现任成都师范学院副教授,教育学院副院长,主要研究方向为教师教育和成人教育,主持了 坚持中小学教师主流意识形态导向研究 等四川省社科规划项目,作为主研参与了教育部专项课题一扫盲教育中央资金使用效益评估研究。

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