《应用型心理学人才培养的教学改革与实践:以沧州师范学院为例》内容简介|作

内容简介

本书以沧州师范学院为例, 通过分析国内其他高校与沧州师范学院应用心理学专业建设现状, 并进行有针对性的比较, 进而提出进行教学改革与实践的有效对策, 进一步完善系统科学的应用型心理学人才培养模式, 培养出合格的应用型心理学人才, 以期实现人才培养与社会服务实现有效对接。

书籍特色

作者简介

  苟增强,心理学教授,硕士生导师,沧州师范学院教育学院院长,研究方向为临床心理学和咨询心理学。兼任河北省心理学会常务理事,河北省创新与创造学会常务理事,河北省大学生心理咨询专业委员会委员,河北省儿童心理健康教育学会副秘书长,沧州市心理学会秘书长,沧州市心理卫生协会常务理事。  讲授基础心理学、临床与变态心理学、现代管理心理学等专业主干课程。专著1部,主编教材6部,参编教材3部,发表学术论文34篇,其中9篇发表于全国中文核心期刊,主持省哲学社会规划办、省科技厅、省社科联、省教育厅、省教科院等类课题9项。先后获全国心理健康教育先进个人、河北省思政工作创新奖、沧州市专业技术拔尖人才、沧州市优秀青年等多项荣誉称号。

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