《语文课堂教学优化策略》内容简介|作者

内容简介

这部有关初中语文教学的专著,是作者根据自己多年来的初中语文教学实践,通过认真而深入的探索与研究,将所获得的成果结集而成。一堂语文课只有四十五分钟或四十分钟,如何有效地利用这一有限的时间,充分调动学生学习的积极性,让学生真正学到并掌握老师传授的知识,达到教学目标要求,作者给出了详细而又有效的语文课堂教学优化策略。全书共分上、下两篇,上篇有六章,下篇有五章。针对课堂教学探讨优化策略,是该书突出的特点。

书籍特色

作者简介

朱秀明,男,生于1967年,大学本科文化,中共党员,高级教师,四川省“初中语文骨干教师”。现于四川省巴中市巴州区曾口中学工作,任教语文,担任支部书记、校长职务。先后在市、区、校讲公开课、研究课、观摩课、示范课达100余堂,获得市区讲课赛一等奖达十余堂,论文获得国家省、市、区论文一二等奖二十余篇,并在《课程 教材 教法》《语文教学与研究》等核心刊物发表论文十余篇,主持编写的校本教材《果树栽植技术》和《中学生文明仪课程》,在片区学校发行,受到一致好评。

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