内容简介
本书是作者对自己教育教学的实践记录。其内容包括解读教材、深度备课和课堂实践, 从中读者可以看到她的挣扎和成长, 也会发现一条切实可行的教育路径。她提倡儿童站在课堂中心, 全景备课, 现场生成, 层层推进, 努力推动儿童生长。她尊重儿童, 也“刁难”儿童。她坚信, “刁难”过程就是儿童生长拔节的过程。本书凝聚着作者28年来的教育理念和教育智慧, 可供一线教师参考。
书籍特色
作者简介
汪小容，四川省家庭教育讲师，起始教育研究院成员，自18岁至今，从教28年，任班主任25年。曾获四川省优秀民办教师称号，所撰写博客曾获评“教育在线”年度优秀博客。参与编写教材《品格教育》（北京师范大学出版社）；多次受邀到各地讲座；多次代表学校外出上课；多次得到清华大学附属小学校长窦桂梅老师现场指导并为其课堂现场评课，教学风格深受其影响。
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