《研究型大学教师绩效评价制度研究》内容简介|作者

内容简介

梳理研究型大学教师绩效评价制度现状，探索适合中国研究型大学发展的教师绩效评价体系。

书籍特色

本书主要通过对研究型大学教师绩效评价现状和相关理论的梳理，针对研究型大学教师绩效评价中所存在的问题，进行深入分析，探索研究型大学教师绩效评价的相关理论和方法。同时，结合国内外研究型大学教师绩效评价的案例分析，通过采用问卷调查和访谈的研究方法，从评价目标、教师在评价中的作用、评价维度、评价结果的应用等维度，探索中国研究型大学教师绩效评价的模式。在案例研究的基础上，探讨教师绩效评价的参与者的角色和作用，对评价过程进行剖析，并分析教师绩效评价的各个维度之间的关系，结合相关领域教师绩效评价的专题研究，探索适合中国研究型大学发展的教师绩效评价体系。

作者简介

耿益群，中国传媒大学新闻传播学部传播研究院副教授，博士。主持国家社科基金教育学重点课题 高校教师学术生态研究 、教育部人文社科课题 研究型大学教师绩效评价研究 等，参与 世界一流大学的形成与发展研究 等十多项国*级和省部级课题的研究；出版专著《美国研究型大学学术职业的制度环境研究》、《自由与和谐 大学教师学术生态研究》。其中，《自由与和谐 大学教师学术生态研究》获北京市第六届教育科学研究优秀成果奖二等奖。出版译著《杜威和教学的艺术》等；在《比较教育研究》、《中国高等教育》、《学位与研究生教育》、《现代传播》等重要杂志发表学术论文40余篇；参与了《世界一流大学的形成与发展》、《中国教育改革与发展30年：高等教育》等多部著作的撰写和翻译工作。研究方向：传媒教育，比较教育。