《苏南学校的生态教育研究》内容简介|作者

内容简介

本书从苏南地区的生态环境问题凸显出发，分析其产生的原因，指出反思生态教育的重要性。在厘清生态教育的概念内涵和阐述生态教育基本理论的基础上，对苏南地区基础教育教师、学生的生态教育情况及其生态素养进行调查，针对存在的问题探讨了相应的对策并给出了具体操作的案例

书籍特色

　　《苏南学校与区域发展研究丛书：苏南学校生态教育研究》从苏南地区的生态环境问题凸显出发，分析其产生的原因，指出反思生态教育的重要性。在厘清生态教育的概念内涵和阐述生态教育基本理论的基础上，对苏南地区基础教育教师、学生的生态教育情况及其生态素养进行调查，针对存在的问题探讨了相应的对策并给出了具体操作的案例。同时，《苏南学校与区域发展研究丛书：苏南学校生态教育研究》研究和分析了苏南高等学校的生态教育现状并提出解决问题的对策。

作者简介

　　朱玉芳，江苏常州人，苏州大学基础医学与生物科学学院副教授，硕士生导师，苏州大学教育学院高等教育学专业博士研究生。1989年毕业于南京师范大学生物系获理学学士学位，2001年获南京师范大学理学硕士学位。现主要从事生物课程与教学论、动物生物学、保护生物学等的教学与研究。发表论文40余篇，主持各类科研项目5项，参与科研项目4项，获各类奖项4次。　　王伟群，浙江温州人，苏州大学材料与化学化工学部教授，硕士生导师。1985年毕业于温州师范专科学校化学系，1992年获华东师范大学教育学硕士学位，2006年获苏州大学哲学博士学位。现主要从事化学课程与教学论、化学哲学、化学史等的教学与研究。主持各类科研项目4项，参与科研项目6项。主编图书1本，参编5本，发表论文40多篇，刊于核心刊物22篇。1998年获苏州大学“利苏教学奖”，2003年、2010年获苏州大学“建行教学奖”。