内容简介
《教育传播与技术研究手册》第三版于2007年底推出，汲取了**版和第二版的成功经验并有所创新和突破，不但在编写体例和总体框架上做了改进，而且增加了新的研究内容。《教育传播与技术研究手册》共分为六部分：基础篇、策略篇、技术篇、模型篇、设计和开发篇、方法论观点篇，其中特别值得关注的是出现了不少新概念、新理论、新方法与方法论，如功能依景论、开放资源、面向对象的学习，还有对热点与前沿的新进展介绍，如复杂性理论的教育应用、绩效技术等课题在专章中得到了充分阐述。
书籍特色
j.michaelspector等主编的《教育传播与技术研究手册》第三版讨论的话题更复杂多样、篇幅更短小精悍、行文更简洁明了、文献更丰富全面。尤其重要的是，第三版的全球化色彩更加浓厚，主编和撰稿人力图站在全球教育技术创新发展的高度对本领域的新进展进行总结、概括、提炼和呈现，从而打造一本真正意义上的教育通信与技术研究手册，而不仅仅是“美国”的教育通信与技术研究手册。
作者简介
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