《马克思主义理论教育的历史进程》内容简介|作者

内容简介

本书主要分析了建党以来我国马克思主义理论教育的四次高潮,对每一次马克思主义理论教育高潮予以教育过程的要素梳理,并在横向和纵向对比中,总结马克思主义理论教育的经验,探寻马克思主义理论教育的规律,很后本书提出对马克思主义理论教育的瞻望。以期为当今马克思主义理论教育提供历史借鉴。

书籍特色

  在马克思主义旗帜的指导下,中国共产党带领中国人民完成了新民主主义革命、谋求中国实现中华民族的伟大复兴,实现了从站起来、富起来,强起来的伟大飞跃,阔步进入新时代。
  《马克思主义理论教育的历史进程》主要分析了建党以来我国马克思主义理论教育的四次高潮,对每一次马克思主义理论教育高潮予以教育过程的要素梳理,并在横向和纵向对比中,总结马克思主义理论教育的经验,探寻马克思主义理论教育的规律,*后《马克思主义理论教育的历史进程》提出对马克思主义理论教育的瞻望。以期为当今马克思主义理论教育提供历史借鉴。

作者简介

  闫艳红,女,1981,杭州人,博士,毕业于浙江大学,研究方向为思想政治教育。现就职于浙江商业职业技术学院马克思主义学院。

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