内容简介
人生中心教育的主张，并不是停留在一句口号上，而是形成了一整套理论阐述和实践规范，从而构成了一个以 教人做人、教人做事、教人生活 为功能指向的完整的体系，并在这一体系中将应具备的核心素养具体化，使人生中心教育理论在具体实施层面得以落实，在教育理论与课程实施之间搭建了一座桥梁，体现并回应了人生中心教育理论在具体实施层面的要求。
书籍特色
人生中心教育丛书 是逾50年教育实践、创新与研究的成果总结。 人生中心教育论 ，就是在传统意义上的应试教育基础上，强调以人为中心，以实现美好人生为*追求而实施的教育。本书作为丛书之一，阐述人生中心教育的由来，探讨人生中心教育研究的起点与路线，并运用逻辑推证方法，构建由50个基础命题构成的人生中心教育理论体系。在此基础上，分析总结出人生中心教育的哲学、社会学、心理学和教育史学基础。
作者简介
李金初，1939年出生，1964年毕业于北京师范大学。北京市十一学校原校长，现为北京市建华实验学校董事长。主持国家级、市区级课题多项，出版《平生只想办好一所学校》《一个校长的教育创新思考》等专著四部，发表论文数十篇。荣获 全国教育系统劳动模范 全国先进教育工作者 北京市中学模范校长 等称号。在逾50年教育实践、创新与研究的基础上，率先在北京市建华实验学校提出 人生中心教育论 ，为我国基础教育改革提供了方案。
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