内容简介
大学的使命在于培养人才、科学研究、社会服务、传承文化,但核心使命在于培养人才。如何实现核心使命,关键在于将大学建设成能够培养很好人才的机构。《大学的核心使命与管理机制》这本论说集侧重于研究为培养人才而建设的大学管理机制,大学成长发展的指导思想、治理结构的状态及靠前比较、大学决策与决策管理、学科发展与管理、学生培养模式等。作者大多是现任的大学校长、书记和曾任的大学校长、书记,以及学院院长和相关部门的管理者。内容主要涉及三个方面:大学的核心使命与发展理念;国外大学管理机制分析;大学学科管理与人才培养模式。计有20余篇文章。
书籍特色
大学的使命在于培养人才、科学研究、社会服务、传承文化,但核心使命在于培养人才。如何实现核心使命,关键在于将大学建设成能够培养卓越人才的机构。《大学的核心使命与管理机制》这本论说集侧重于研究为培养人才而建设的大学管理机制,大学成长发展的指导思想、治理结构的状态及国际比较、大学决策与决策管理、学科发展与管理、学生培养模式等。作者大多是现任的大学校长、书记和曾任的大学校长、书记,以及学院院长和相关部门的管理者。内容主要涉及三个方面:大学的核心使命与发展理念;国外大学管理机制分析;大学学科管理与人才培养模式。计有20余篇文章。
作者简介
张国有,男,生于1949年10月,北京大学光华管理学院战略管理系教授、博士生导师。现兼任北京大学国际经营管理研究所所长。
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