内容简介
书籍特色
袁爱玲、何秀英、廖莉所著的《农村学前教育与 社会发展--基于广东省农村学前教育问题研究》聚 焦广东省农村学前教育宏观、中观、微观各层面的四 大维度即农村学前教育管理、农村学前教育课程、农 村学前教育师资队伍、农村幼儿生存状况,通过细致 的观察、访谈、问卷等方式,发现了大量问题,并对 这些问题从社会学、人类学、教育学、心理学诸方面 进行了抽丝剥茧的剖析。通过研究我们深切地认识到 ,农村学前教育的发展会深刻而持久地影响社会的发 展,其价值和作用之大绝不容小觑。希望全社会都来 关注、关心和助推农村学前教育事业的发展。
作者简介
袁爱玲,现任华南师范大学教育科学学院教授、博导、博士点负责人,中国教育学会脑科学与教育分会理事,广东省高等教育学会小学(学前)教师教育专业委员会副会长,广东省中小学教师继续教育专家委员会委员,中国蒙台梭利协会终身教授、副会长。1982年以来出版著作、译著、教材、工具书等38部,发表论文290余篇。
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