《嵌入中国城镇化脉络的县域中小学布局调整》内容简介|作者

内容简介

书籍特色

县域中小学布局调整,作为城乡义务教育治理的重要政策工具,承载着优化教育资源配置,促进教育公平的功能。本书提出县域中小学布局调整是嵌入中国城镇化脉络的国家治理范式价值内核的具体反映,其发展既有其内在逻辑,也受政策环境的影响与制约。

作者简介

荣利颖,1981年生,山东威海人。2010年毕业于中国人民大学,为中国人民大学、美国密歇根大学联合培养博士,获管理学博士学位。同年8月任职于首都师范大学教育学院,现为副教授兼硕士生导师,主要研究方向为教育政策与法律、教育管理、高等教育。

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